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Título : La médula osea, los riñones, el oído, las neuronas, la vista Vol. 3 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Albert Barille, ; Phillipe Landrot ; Jean Vilain, Editor científico Editorial: Paris [Francia] : Procidis Fecha de publicación: 1986, 2005 Otro editor: Planeta de Agostini distribuidor Número de páginas: 1 DVD (2 h., 20 min.) Il.: sonido, color Nota general: Cada tema incluye sección de juegos didácticos.
Créditos: voz, Roger CarelIdioma : Español (spa) Clasificación: AUDICIÓN
VISTA
RIÑONES
MÉDULA ÓSEA
CUERPO HUMANO
ANATOMÍA HUMANA-ENSEÑANZA
FISIOLOGÍA HUMANA-ENSEÑANZA
JUEGOS INTERACTIVOS
DIBUJOS ANIMADOS
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CNA8 Nota de contenido:
11. La médula osea: La fabrica de glóbulos, Rebelión en la sangre, Una terrible enfermedad.
12. Los riñones: La escuela del hígado, Al baño, El barco de reciclaje.
13. El oído: El camino del sonido, Cuidado con los decibelios, El equilibrio.
14. Las neuronas: La información, El sistema simpático, Que daño.
15. La vista: veo, veo, Destino el cerebro, Lagrimas protectoras.La médula osea, los riñones, el oído, las neuronas, la vista Vol. 3 [documento proyectable o vídeo] / Albert Barille, ; Phillipe Landrot ; Jean Vilain, Editor científico . - Paris [Francia] : Procidis : Planeta de Agostini distribuidor, 1986, 2005 . - 1 DVD (2 h., 20 min.) : sonido, color.
Cada tema incluye sección de juegos didácticos.
Créditos: voz, Roger Carel
Idioma : Español (spa)
Clasificación: AUDICIÓN
VISTA
RIÑONES
MÉDULA ÓSEA
CUERPO HUMANO
ANATOMÍA HUMANA-ENSEÑANZA
FISIOLOGÍA HUMANA-ENSEÑANZA
JUEGOS INTERACTIVOS
DIBUJOS ANIMADOS
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CNA8 Nota de contenido:
11. La médula osea: La fabrica de glóbulos, Rebelión en la sangre, Una terrible enfermedad.
12. Los riñones: La escuela del hígado, Al baño, El barco de reciclaje.
13. El oído: El camino del sonido, Cuidado con los decibelios, El equilibrio.
14. Las neuronas: La información, El sistema simpático, Que daño.
15. La vista: veo, veo, Destino el cerebro, Lagrimas protectoras.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17487 DVDCINFCNA8 00040 Vol. 3 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible 20295 DVDCINFCNA8 00040 Vol. 3 Ej. 2 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23351 LE1 06695 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : La percepción auditiva : un enfoque transversal Tipo de documento: texto impreso Autores: Inés Bustos Sánchez, Editorial: Madrid [España] : ICCE Fecha de publicación: 2001 Colección: Necesidades educativas especiales Número de páginas: 301 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7278-248-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: TRASTORNOS DE LA AUDICIÓN
AUDICIÓN
EDUCACIÓN DE SORDOS
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 La percepción auditiva : un enfoque transversal [texto impreso] / Inés Bustos Sánchez, . - Madrid [España] : ICCE, 2001 . - 301 p. - (Necesidades educativas especiales) .
ISBN : 978-84-7278-248-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: TRASTORNOS DE LA AUDICIÓN
AUDICIÓN
EDUCACIÓN DE SORDOS
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09185 LE2 02973 Vol. 1 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : La percepción auditiva : manual practico de discriminación auditiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Inés Bustos Sánchez, Editorial: Madrid [España] : ICCE Fecha de publicación: 2001 Colección: Necesidades educativas especiales Número de páginas: 150 p Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN DE SORDOS
TRASTORNOS DE LA AUDICIÓN
AUDICIÓN
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 La percepción auditiva : manual practico de discriminación auditiva [texto impreso] / Inés Bustos Sánchez, . - Madrid [España] : ICCE, 2001 . - 150 p. - (Necesidades educativas especiales) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN DE SORDOS
TRASTORNOS DE LA AUDICIÓN
AUDICIÓN
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09186 LE2 02973 Vol. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Percibimos todos la misma música? / Raquel Romero Fernández en Alambique: didáctica de las ciencias experimentales, No. 91 (Enero-Marzo, 2018)
Título : Percibimos todos la misma música? Tipo de documento: texto impreso Autores: Raquel Romero Fernández, Autor ; Rocío Jiménez-Palacios, Autor ; María Ángeles de las Heras Pérez, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 20-27 Idioma : Español (spa) Clasificación: ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
AUDICIÓN
ACTIVIDADES DE CLASEResumen: "Presentamos a continuación una propuesta didáctica para el estudio del sentido de la audición dirigida al alumnado de 3.º de ESO. Se trata de una propuesta indagatoria que tiene a la música como centro de interés y en la que se va recorriendo una secuencia de actividades que parten del planteamiento de preguntas, desarrollando en el alumnado la inquietud de aprender a aprender." Tomado de la revista. Nota de contenido: Propuesta de enseñanza. En línea: http://www.grao.com/es/alambique
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 91 (Enero-Marzo, 2018) . - p. 20-27[artículo] Percibimos todos la misma música? [texto impreso] / Raquel Romero Fernández, Autor ; Rocío Jiménez-Palacios, Autor ; María Ángeles de las Heras Pérez, Autor . - 2018 . - p. 20-27.
Idioma : Español (spa)
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 91 (Enero-Marzo, 2018) . - p. 20-27
Clasificación: ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
AUDICIÓN
ACTIVIDADES DE CLASEResumen: "Presentamos a continuación una propuesta didáctica para el estudio del sentido de la audición dirigida al alumnado de 3.º de ESO. Se trata de una propuesta indagatoria que tiene a la música como centro de interés y en la que se va recorriendo una secuencia de actividades que parten del planteamiento de preguntas, desarrollando en el alumnado la inquietud de aprender a aprender." Tomado de la revista. Nota de contenido: Propuesta de enseñanza. En línea: http://www.grao.com/es/alambique Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28799 No. 91 Ene-Mar 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Los sentidos Vol. 7 (199-)
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