[artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 296 (Noviembre, 2000) . - p. 70-77

Título :	Diez testimonios
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Lucía Rivière Marichalar, Autor ; Vicente Rivière, Autor ; Josetxu Linaza, Autor ; Jesus Palacios, Autor ; Cesar Coll, Autor ; Climent Giné, Autor ; Ricardo Baquero, Autor ; Mari Luz Gutiérrez Araus, Autor ; María Ángeles García Nogales, Autor ; Marta Morgade Salgado, Autor
Fecha de publicación:	2000
Artículo en la página:	p. 70-77
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	AUTISMO RELACIÓN EDUCATIVA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN RIVIÈRE, ÁNGEL, 1949-CRITICA E INTERPRETACIÓN
Nota de contenido:	-Nena, lo estás haciendo muy bien. -Una forma diferente de entender las dificultades del estudiante. -Soñábamos juntos con cambios radicales. -El diálogo como principio. -Era impuntual, pero con una sonrisa te desarmaba. -Búsqueda incesante de pensar y hacer. -Pasión y tesón contagiosos. -Sutilezas y pasiones. -Orfandad en el tormentoso mar de la esperanza. -La puerta del despacho 37 estaba siempre abierta al alumno.

[artículo] Diez testimonios [texto impreso] / Lucía Rivière Marichalar, Autor ; Vicente Rivière, Autor ; Josetxu Linaza, Autor ; Jesus Palacios, Autor ; Cesar Coll, Autor ; Climent Giné, Autor ; Ricardo Baquero, Autor ; Mari Luz Gutiérrez Araus, Autor ; María Ángeles García Nogales, Autor ; Marta Morgade Salgado, Autor . - 2000 . - p. 70-77.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 296 (Noviembre, 2000) . - p. 70-77

Clasificación:

AUTISMO RELACIÓN EDUCATIVA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN RIVIÈRE, ÁNGEL, 1949-CRITICA E INTERPRETACIÓN

Nota de contenido:

-Nena, lo estás haciendo muy bien. -Una forma diferente de entender las dificultades del estudiante. -Soñábamos juntos con cambios radicales. -El diálogo como principio. -Era impuntual, pero con una sonrisa te desarmaba. -Búsqueda incesante de pensar y hacer. -Pasión y tesón contagiosos. -Sutilezas y pasiones. -Orfandad en el tormentoso mar de la esperanza. -La puerta del despacho 37 estaba siempre abierta al alumno.