[Artículo]
Título : |
Cuando un hijo puede enseñar a ser mejor madre |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Teresa Alonso, Autor |
Fecha de publicación : |
2005 |
Artículo en la página : |
p. 66-67 |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
RELACIÓN PADRES-ALUMNOS PROYECTO ROMA (EDUCACION) EDUCACION-ESPAÑA
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Resumen : |
"Las dinámicas establecidas en el Proyecto Roma representan una nueva concepción de la educación, tambie´n para las familias. La madre de Saúl, un chico de 11 años, explica cómo viven en casa esta forma diferente de comunicarse, de trabajae, de expresar emociones, de razonar o de discutir. Y manifiesta sentirse invitada por la escuela para opinar sobre todo el proceso educativo." |
Nota de contenido : |
-Ni listos ni torpes. |
in Cuadernos de Pedagogía > No. 346 (Mayo, 2005) . - p. 66-67
[Artículo] Cuando un hijo puede enseñar a ser mejor madre [texto impreso] / Teresa Alonso, Autor . - 2005 . - p. 66-67. Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 346 (Mayo, 2005) . - p. 66-67
Materias : |
RELACIÓN PADRES-ALUMNOS PROYECTO ROMA (EDUCACION) EDUCACION-ESPAÑA
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Resumen : |
"Las dinámicas establecidas en el Proyecto Roma representan una nueva concepción de la educación, tambie´n para las familias. La madre de Saúl, un chico de 11 años, explica cómo viven en casa esta forma diferente de comunicarse, de trabajae, de expresar emociones, de razonar o de discutir. Y manifiesta sentirse invitada por la escuela para opinar sobre todo el proceso educativo." |
Nota de contenido : |
-Ni listos ni torpes. |
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