[artículo] | Título : |
En la facultad ya sabía quien era Luria, Vigotsky o Freire |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Pablo Pineda Ferrer, Autor |
| Fecha de publicación: |
2005 |
| Artículo en la página: |
p. 68-70 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN ESPECIAL-ESPAÑA
SÍNDROME DE DOWN
PROYECTO ROMA (EDUCACION)
EDUCACION-ESPAÑA
|
| Resumen: |
"El autor, un profesor de 30 años con sindrome de down, hace un repaso a su vicencia en la escuela, el instituto y luego la universidad, donde se licenció en Educación especial. De la mano del Proyecto Roma, ha desarrollado unas competencias cognitivas y culturales plenas y hoy reivindica disfrutar de los mismos derechos y deberes que toda la ciudadanía." |
| Nota de contenido: |
-Como a un niño más.
-solo o con la ayuda de los demás. |
in Cuadernos de Pedagogía > No. 346 (Mayo, 2005) . - p. 68-70
[artículo] En la facultad ya sabía quien era Luria, Vigotsky o Freire [texto impreso] / Pablo Pineda Ferrer, Autor . - 2005 . - p. 68-70. Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 346 (Mayo, 2005) . - p. 68-70 | Clasificación: |
EDUCACIÓN ESPECIAL-ESPAÑA
SÍNDROME DE DOWN
PROYECTO ROMA (EDUCACION)
EDUCACION-ESPAÑA
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| Resumen: |
"El autor, un profesor de 30 años con sindrome de down, hace un repaso a su vicencia en la escuela, el instituto y luego la universidad, donde se licenció en Educación especial. De la mano del Proyecto Roma, ha desarrollado unas competencias cognitivas y culturales plenas y hoy reivindica disfrutar de los mismos derechos y deberes que toda la ciudadanía." |
| Nota de contenido: |
-Como a un niño más.
-solo o con la ayuda de los demás. |
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