[Artículo] Incorporarse al ser: el cuerpo en la interioridad [texto impreso] /
Paula Gelpi Fleta, Autor . - 2016 . - p. 22-26.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (
spa)
in Aula de Innovación Educativa >
No. 253-254 (Julio-Agosto 2016) . - p. 22-26
| Materias : |
PSICOMOTRICIDAD-EDUCACIÓN
DESARROLLO AFECTIVO
EDUCACIÓN EMOCIONAL
CRECIMIENTO PERSONAL
EDUCACIÓN CORPORAL
|
| Resumen : |
"Los caminos que proporciona la motricidad en la educación de la interioridad son ricos. Presentamos una Esta sesión que traza una lógica interna para trabajar la interioridad desde el cuerpo, apreciar sus posibilidades y comprobar su efecto en el alumnado. Es una invitación a «inCORPOrar» esta dimensión en el aula como vía de autoconocimiento." tomado de la fuente. |
| Nota de contenido : |
-¿Es el cuerpo o la corporeidad la gran olvidada de la escuela?
-Una experiencia de interioridad y práctica corporal.
-¿Cómo lo planteamos?
-Estructura de la sesión.
-Objetivos de la propuesta.
-Las actividades, segun el "cuerpo" que queremos trabajar.
-Cuerpo técnico: predisposición psicocorporal y de clima grupal.
-Cuerpo sensible: entrenamiento de la atención plana a tres niveles.
-Cuerpo templo: imagen corporal asociada al autoconocimiento.
-Cuerpo expresivo y comunidativo: figuras cooperativas mediante resoluciónm de problemas.
-Cuerpo afectivo: relajación.
-Estrella: dinámica de reflexión.
-InCORPOrar el cuerpo para la salud interior.
-APortaciones del alumnado en la dinámica de la estrella. |
Inicio
Incorporarse al ser: el cuerpo en la interioridad en Aula de Innovación Educativa, No. 253-254 (Julio-Agosto 2016)
