El patio, espacio educativo / Mia Agramunt I Perelló en Cuadernos de Pedagogía, No. 332 (Febrero, 2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 332 (Febrero, 2004) . - p. 28-30 Título : El patio, espacio educativo Tipo de documento : texto impreso Autores : Mia Agramunt I Perelló, Autor ; Berta Prats Morera, Autor ; Victoria Vidal Valero, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 28-30 Idioma : Español (spa) Materias : AMBIENTE EDUCATIVO EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACION-ESPAÑA RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE DESCANSO PEDAGÓGICO Palabras clave : CEIP ÁNGELS GARRIGA-BARCELONA (ESPAÑA) Resumen : "Alumnado y docentes están poco satisfechos con el uso que se hace del patio. Suele haber conflictos que tienen su origen en la poca variedad del juegos y espacios y en la falta de respeto. Los niños y niñas se hacen responsables del problema y debaten en las asambleas propuestas para mejorar las relaciones en el recreo." Nota de contenido : -El patio es nuestro. -EL proyecto visto por el alumnado. -¿Qué hemos aprendido? [Artículo] El patio, espacio educativo [texto impreso] / Mia Agramunt I Perelló, Autor ; Berta Prats Morera, Autor ; Victoria Vidal Valero, Autor . - 2004 . - p. 28-30. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 332 (Febrero, 2004) . - p. 28-30 Materias : AMBIENTE EDUCATIVO EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACION-ESPAÑA RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE DESCANSO PEDAGÓGICO Palabras clave : CEIP ÁNGELS GARRIGA-BARCELONA (ESPAÑA) Resumen : "Alumnado y docentes están poco satisfechos con el uso que se hace del patio. Suele haber conflictos que tienen su origen en la poca variedad del juegos y espacios y en la falta de respeto. Los niños y niñas se hacen responsables del problema y debaten en las asambleas propuestas para mejorar las relaciones en el recreo." Nota de contenido : -El patio es nuestro. -EL proyecto visto por el alumnado. -¿Qué hemos aprendido?

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Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
07717	No. 332 Febrero 2004	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

La relación entre diferentes edades / Magalí Serra I Batiste en Cuadernos de Pedagogía, No. 349 (Septiembre, 2005)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 349 (Septiembre, 2005) . - p. 28-31 Título : La relación entre diferentes edades Tipo de documento : texto impreso Autores : Magalí Serra I Batiste, Autor ; Glòria Sánchez I Sanahuja, Autor ; Mia Agramunt I Perelló, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 28-31 Idioma : Español (spa) Materias : ENSEÑANZA-APRENDIZAJE RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE RELACIONES HUMANAS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA Nota de contenido : -Satisfacciones y dificultades. P3 y 4°, primeras relaciones. P4 y 5°, en el ordenador. P5 y los "maestros" de 6°. [Artículo] La relación entre diferentes edades [texto impreso] / Magalí Serra I Batiste, Autor ; Glòria Sánchez I Sanahuja, Autor ; Mia Agramunt I Perelló, Autor . - 2005 . - p. 28-31. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 349 (Septiembre, 2005) . - p. 28-31 Materias : ENSEÑANZA-APRENDIZAJE RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE RELACIONES HUMANAS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA Nota de contenido : -Satisfacciones y dificultades. P3 y 4°, primeras relaciones. P4 y 5°, en el ordenador. P5 y los "maestros" de 6°.

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Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
12734	No. 349 Septiembre 2005	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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