Alumnos y alumnas de origen extranjero: distribución y trayectorias diferenciadas / Colectivo Loé (España) en Cuadernos de Pedagogía, No. 326 (Julio, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 326 (Julio, 2003) . - p. 63-68 Título : Alumnos y alumnas de origen extranjero: distribución y trayectorias diferenciadas Tipo de documento: texto impreso Autores: Colectivo Loé (España), Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 63-68 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESTUDIANTES-ESPAÑA ESTUDIANTES ESPAÑA-EMIGRACIÓN E INMIGRACIÓN EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Crecimiento del alumnado extranjero. -Pautas de distribución por sexos. -Evolución del alumnado autóctono y extranjero en el sistema educativo español (cursos 1991-92/2001-02). -La titularidad de los centros. -Exploración de las trayectorias escolares. Tasas de escolarización. Rendimiento escolar. Expectativas académicas y prefesionales. -Balance. [artículo] Alumnos y alumnas de origen extranjero: distribución y trayectorias diferenciadas [texto impreso] / Colectivo Loé (España), Autor . - 2003 . - p. 63-68. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 326 (Julio, 2003) . - p. 63-68 Clasificación: ESTUDIANTES-ESPAÑA ESTUDIANTES ESPAÑA-EMIGRACIÓN E INMIGRACIÓN EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Crecimiento del alumnado extranjero. -Pautas de distribución por sexos. -Evolución del alumnado autóctono y extranjero en el sistema educativo español (cursos 1991-92/2001-02). -La titularidad de los centros. -Exploración de las trayectorias escolares. Tasas de escolarización. Rendimiento escolar. Expectativas académicas y prefesionales. -Balance.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
07371	No. 326 Julio 2003	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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