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Autor Joaquim Casal |
Documentos disponibles escritos por este autor (2)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEn contra de la contrarreforma educativa / Lluis Ballester en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)
Título : En contra de la contrarreforma educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Lluis Ballester, Autor ; Oriol Barranco, Autor ; Joaquim Casal, Autor ; Inaia Costa, Autor ; Anna Marbà, Autor ; Isabel Navarro, Autor ; Judit Rifà, Autor ; Emilia Solà, Autor ; Antoni Verger, Autor Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: p. 77-82 Idioma : Español (spa) Clasificación: REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA
EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA
ESPAÑA-LEY ORGÁNICA CONSTITUCIONAL DE ENSEÑANZANota de contenido:
-Tres direcciones posibles pero sólo dos campos.
-Primer camino: la ley de calidad de la enseñanza como contrarreforma.
-Segundo camino: un pacto para reforzar la reforma.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 77-82[artículo] En contra de la contrarreforma educativa [texto impreso] / Lluis Ballester, Autor ; Oriol Barranco, Autor ; Joaquim Casal, Autor ; Inaia Costa, Autor ; Anna Marbà, Autor ; Isabel Navarro, Autor ; Judit Rifà, Autor ; Emilia Solà, Autor ; Antoni Verger, Autor . - 2002 . - p. 77-82.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 77-82
Clasificación: REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA
EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA
ESPAÑA-LEY ORGÁNICA CONSTITUCIONAL DE ENSEÑANZANota de contenido:
-Tres direcciones posibles pero sólo dos campos.
-Primer camino: la ley de calidad de la enseñanza como contrarreforma.
-Segundo camino: un pacto para reforzar la reforma.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07702 No. 312 Abril 2002 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : De la escuela al trabajo Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquim Casal, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 81-86 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: MERCADO LABORAL
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Desresponsabilidad e imaginarios sociales.
-Nivel de estudio y categoría laboral.
-Tendencias de la transición.
Experiencia laboral previa.
Rapidez de paso de la escuela al trabajo.
Baja relación entre formación y cualificación laboral en el primer empleo.
El carácter vulnerable y segmentado de la transición.
Caducidad de la formación inicial.
Subocupación y expectativas de los jóvenes.
-Itinerarios escolares y laborales.
-Responsabilidades del sistema educativo.
¿A quién compete la intervención en transición de la escuela al trabajo?
¿A que personas atañe la transición de la escuela al trabajo?
¿En qué lugares ocurre la transición de la escuela al trabajo?
¿Cuáles son los contenidos básicos de la transición de la escuela al trabajo?
¿Cómo desarrollar metodologías apropiadas para la transición de la escuela al trabajo?
in Cuadernos de Pedagogía > No. 326 (Julio, 2003) . - p. 81-86[artículo] De la escuela al trabajo [texto impreso] / Joaquim Casal, Autor . - 2003 . - p. 81-86.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 326 (Julio, 2003) . - p. 81-86
Clasificación: MERCADO LABORAL
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Desresponsabilidad e imaginarios sociales.
-Nivel de estudio y categoría laboral.
-Tendencias de la transición.
Experiencia laboral previa.
Rapidez de paso de la escuela al trabajo.
Baja relación entre formación y cualificación laboral en el primer empleo.
El carácter vulnerable y segmentado de la transición.
Caducidad de la formación inicial.
Subocupación y expectativas de los jóvenes.
-Itinerarios escolares y laborales.
-Responsabilidades del sistema educativo.
¿A quién compete la intervención en transición de la escuela al trabajo?
¿A que personas atañe la transición de la escuela al trabajo?
¿En qué lugares ocurre la transición de la escuela al trabajo?
¿Cuáles son los contenidos básicos de la transición de la escuela al trabajo?
¿Cómo desarrollar metodologías apropiadas para la transición de la escuela al trabajo?Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07371 No. 326 Julio 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
