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Autor John T. Bruer |
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Escuelas para pensar : una ciencia del aprendizaje en el aula / John T. Bruer (1995)
Título : Escuelas para pensar : una ciencia del aprendizaje en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: John T. Bruer Editorial: Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación: 1995 Colección: Temas de educacion num. 37 Número de páginas: 317 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0173-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA
APRENDIZAJEClasificación: P1 Escuelas para pensar : una ciencia del aprendizaje en el aula [texto impreso] / John T. Bruer . - Bogotá [Colombia] : Universidad Externado de Colombia, 1995 . - 317 p. - (Temas de educacion; 37) .
ISBN : 978-84-493-0173-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA
APRENDIZAJEClasificación: P1 Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104738 LP1 00513 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible 0000104199 LP1 00513 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible El viaje de la mente del novato para llegar a ser un experto / John T. Bruer (199-)
Título : El viaje de la mente del novato para llegar a ser un experto Tipo de documento: texto impreso Autores: John T. Bruer Fecha de publicación: 199- Número de páginas: 85 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: COGNICION EN NINOS PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE TRANSTORNOS DEL APRENDIZAJE APRENDIZAJE Clasificación: H10 El viaje de la mente del novato para llegar a ser un experto [texto impreso] / John T. Bruer . - 199- . - 85 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: COGNICION EN NINOS PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE TRANSTORNOS DEL APRENDIZAJE APRENDIZAJE Clasificación: H10 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15784 AVH10 03300 Ej.1. FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible