[artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 288 (Febrero, 2000) . - p. 82-86

Título :	Educación y sociedad del conocimiento
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Juan Carlos Tedesco (1944-), Autor
Fecha de publicación:	2000
Artículo en la página:	p. 82-86
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	JUSTICIA SOCIAL SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO EDUCACIÓN
Resumen:	"Es preciso abrir la escuela a las prioridades de la sociedad actual, redefinir sus pactos con los otros agentes socializadores, como la familia y los medios de comunicación, y democratizar los circuitos de acceso al conocimiento. Tener acceso a una educación de calidad se ha convertido en la condición necesaria de cualquier estrategia de cohesión social."
Nota de contenido:	-El aumento de la desigualdad. -El debilitamiento de las jerarquías. -La nueva ideología de la desigualdad. -La crisis del Estado-Nación. -Los nuevos desafíos de la educación.

[artículo] Educación y sociedad del conocimiento [texto impreso] / Juan Carlos Tedesco (1944-), Autor . - 2000 . - p. 82-86.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 288 (Febrero, 2000) . - p. 82-86

Clasificación:	JUSTICIA SOCIAL SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO EDUCACIÓN
Resumen:	"Es preciso abrir la escuela a las prioridades de la sociedad actual, redefinir sus pactos con los otros agentes socializadores, como la familia y los medios de comunicación, y democratizar los circuitos de acceso al conocimiento. Tener acceso a una educación de calidad se ha convertido en la condición necesaria de cualquier estrategia de cohesión social."
Nota de contenido:	-El aumento de la desigualdad. -El debilitamiento de las jerarquías. -La nueva ideología de la desigualdad. -La crisis del Estado-Nación. -Los nuevos desafíos de la educación.