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Autor Mercè Ventura |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaQué han significado para mí los proyectos de trabajo? / Fernando Hernandez en Cuadernos de Pedagogía, No. 332 (Febrero, 2004)
Título : Qué han significado para mí los proyectos de trabajo? Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Hernandez, Autor ; Joan Baptista Malonda Grau, Autor ; Carme Isalt, Autor ; Catalina Sbert Roselló, Autor ; Joaquín Ramos García, Autor ; Liliana Carbó Martí, Autor ; Mercè Ventura, Autor ; María José De Molina Gorina, Autor ; Vicent Gràcia, Autor ; Montse Ventura, Autor ; Marisol Anguita, Autor ; Marga Fortunado, Autor ; Carmina Álvarez, Autor ; Anna Font i Cervera, Autor ; Maite Sbert Rosselló, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 71-75 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN
DOCENTES-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "La perspectiva educativa de estos proyectos se ha tejido en red, a través de una trama de experiencias, publicaciones e intercambios didáctocos y académicos compartidos entre multitud de docentes. Este artículo recoge un mosaico de 17 testimonios en los que sus protagonistas cuentan qué ha supuesto este estímulo en su vida profesional y en su desarrollo personal." Nota de contenido:
-Las voces.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 332 (Febrero, 2004) . - p. 71-75[artículo] Qué han significado para mí los proyectos de trabajo? [texto impreso] / Fernando Hernandez, Autor ; Joan Baptista Malonda Grau, Autor ; Carme Isalt, Autor ; Catalina Sbert Roselló, Autor ; Joaquín Ramos García, Autor ; Liliana Carbó Martí, Autor ; Mercè Ventura, Autor ; María José De Molina Gorina, Autor ; Vicent Gràcia, Autor ; Montse Ventura, Autor ; Marisol Anguita, Autor ; Marga Fortunado, Autor ; Carmina Álvarez, Autor ; Anna Font i Cervera, Autor ; Maite Sbert Rosselló, Autor . - 2004 . - p. 71-75.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 332 (Febrero, 2004) . - p. 71-75
Clasificación: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN
DOCENTES-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "La perspectiva educativa de estos proyectos se ha tejido en red, a través de una trama de experiencias, publicaciones e intercambios didáctocos y académicos compartidos entre multitud de docentes. Este artículo recoge un mosaico de 17 testimonios en los que sus protagonistas cuentan qué ha supuesto este estímulo en su vida profesional y en su desarrollo personal." Nota de contenido:
-Las voces.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07717 No. 332 Febrero 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Más allá de Lucian Freud: la experiencia del cuerpo en la sociedad Tipo de documento: texto impreso Autores: Judith Vidiella Pagès, Autor ; Mercè Ventura, Autor ; Fernando Hernandez, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 68-70 Idioma : Español (spa) Clasificación: FREUD, LUCIAN, 1922-2011-CRITICA E INTERPRETACIÓN
EXPRESIÓN CORPORAL
ARTE-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Preparar el proyecto de trabajo.
-Un punro de inicio: explorar las representaciones del cuerpo.
-Las representaciones del cuerpo en el arte.
-¿Cómo representa Lucian Freud las experiencias corporales?
-La reflexión sobre lo aprendido.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 332 (Febrero, 2004) . - p. 68-70[artículo] Más allá de Lucian Freud: la experiencia del cuerpo en la sociedad [texto impreso] / Judith Vidiella Pagès, Autor ; Mercè Ventura, Autor ; Fernando Hernandez, Autor . - 2004 . - p. 68-70.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 332 (Febrero, 2004) . - p. 68-70
Clasificación: FREUD, LUCIAN, 1922-2011-CRITICA E INTERPRETACIÓN
EXPRESIÓN CORPORAL
ARTE-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Preparar el proyecto de trabajo.
-Un punro de inicio: explorar las representaciones del cuerpo.
-Las representaciones del cuerpo en el arte.
-¿Cómo representa Lucian Freud las experiencias corporales?
-La reflexión sobre lo aprendido.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07717 No. 332 Febrero 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Para saber más Tipo de documento: texto impreso Autores: Joan Baptista Malonda Grau, Autor ; Joaquín Ramos García, Autor ; Mercè Ventura, Autor ; María José De Molina Gorina, Autor ; Carmina Álvarez, Autor ; Eloísa Ponzio, Autor ; Montse Ventura, Autor ; Maite Sbert Rosselló, Autor ; Liliana Carbó Martí, Autor ; Marga Fortunado, Autor ; Catalina Sbert Roselló, Autor ; Fernando Hernandez, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 76-78 Idioma : Español (spa) Clasificación: PROYECTOS EDUCATIVOS
EDUCACION-ESPAÑA
BIBLIOGRAFÍANota de contenido:
-Para seguir la trayectoria de los proyectos de trabajo.
-Lecturas que han aportado puntos de diálogo.
-Otras lecturas para establecer puentes y conexiones.
-Exposiciones y películas.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 332 (Febrero, 2004) . - p. 76-78[artículo] Para saber más [texto impreso] / Joan Baptista Malonda Grau, Autor ; Joaquín Ramos García, Autor ; Mercè Ventura, Autor ; María José De Molina Gorina, Autor ; Carmina Álvarez, Autor ; Eloísa Ponzio, Autor ; Montse Ventura, Autor ; Maite Sbert Rosselló, Autor ; Liliana Carbó Martí, Autor ; Marga Fortunado, Autor ; Catalina Sbert Roselló, Autor ; Fernando Hernandez, Autor . - 2004 . - p. 76-78.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 332 (Febrero, 2004) . - p. 76-78
Clasificación: PROYECTOS EDUCATIVOS
EDUCACION-ESPAÑA
BIBLIOGRAFÍANota de contenido:
-Para seguir la trayectoria de los proyectos de trabajo.
-Lecturas que han aportado puntos de diálogo.
-Otras lecturas para establecer puentes y conexiones.
-Exposiciones y películas.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07717 No. 332 Febrero 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
