[artículo] | Título : |
Qué han significado para mí los proyectos de trabajo? |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Fernando Hernandez, Autor ; Joan Baptista Malonda Grau, Autor ; Carme Isalt, Autor ; Catalina Sbert Roselló, Autor ; Joaquín Ramos García, Autor ; Liliana Carbó Martí, Autor ; Mercè Ventura, Autor ; María José De Molina Gorina, Autor ; Vicent Gràcia, Autor ; Montse Ventura, Autor ; Marisol Anguita, Autor ; Marga Fortunado, Autor ; Carmina Álvarez, Autor ; Anna Font i Cervera, Autor ; Maite Sbert Rosselló, Autor |
| Fecha de publicación: |
2004 |
| Artículo en la página: |
p. 71-75 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN
DOCENTES-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACION-ESPAÑA
|
| Resumen: |
"La perspectiva educativa de estos proyectos se ha tejido en red, a través de una trama de experiencias, publicaciones e intercambios didáctocos y académicos compartidos entre multitud de docentes. Este artículo recoge un mosaico de 17 testimonios en los que sus protagonistas cuentan qué ha supuesto este estímulo en su vida profesional y en su desarrollo personal." |
| Nota de contenido: |
-Las voces. |
in Cuadernos de Pedagogía > No. 332 (Febrero, 2004) . - p. 71-75
[artículo] Qué han significado para mí los proyectos de trabajo? [texto impreso] / Fernando Hernandez, Autor ; Joan Baptista Malonda Grau, Autor ; Carme Isalt, Autor ; Catalina Sbert Roselló, Autor ; Joaquín Ramos García, Autor ; Liliana Carbó Martí, Autor ; Mercè Ventura, Autor ; María José De Molina Gorina, Autor ; Vicent Gràcia, Autor ; Montse Ventura, Autor ; Marisol Anguita, Autor ; Marga Fortunado, Autor ; Carmina Álvarez, Autor ; Anna Font i Cervera, Autor ; Maite Sbert Rosselló, Autor . - 2004 . - p. 71-75. Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 332 (Febrero, 2004) . - p. 71-75 | Clasificación: |
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN
DOCENTES-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACION-ESPAÑA
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| Resumen: |
"La perspectiva educativa de estos proyectos se ha tejido en red, a través de una trama de experiencias, publicaciones e intercambios didáctocos y académicos compartidos entre multitud de docentes. Este artículo recoge un mosaico de 17 testimonios en los que sus protagonistas cuentan qué ha supuesto este estímulo en su vida profesional y en su desarrollo personal." |
| Nota de contenido: |
-Las voces. |
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