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Autor Coral Montaner Lorente |
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Título : Un caballo de Troya Tipo de documento: texto impreso Autores: Coral Montaner Lorente, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 65-69 Idioma : Español (spa) Clasificación: PROYECTOS EDUCATIVOS
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
PARTICIPACION
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-El problema de la participación del alumnado.
La realidad de la que partimos: la participación sólo en lo accesorio.
Miefos y resistencia a la participación del alumando.
-El alumnado y las decisiones en la clase.
-Creencias que alimentan nuestros miedos.
-Cultura profesional A y B.
-Un primer acercamiento para caminar hacia una cultura común.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 336 (Junio, 2004) . - p. 65-69[artículo] Un caballo de Troya [texto impreso] / Coral Montaner Lorente, Autor . - 2004 . - p. 65-69.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 336 (Junio, 2004) . - p. 65-69
Clasificación: PROYECTOS EDUCATIVOS
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
PARTICIPACION
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-El problema de la participación del alumnado.
La realidad de la que partimos: la participación sólo en lo accesorio.
Miefos y resistencia a la participación del alumando.
-El alumnado y las decisiones en la clase.
-Creencias que alimentan nuestros miedos.
-Cultura profesional A y B.
-Un primer acercamiento para caminar hacia una cultura común.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08192 No. 336 Junio 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Meriendas pedagógicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Coral Montaner Lorente, Autor ; Dolo Molina Galvañ, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 58-61 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACION-ESPAÑA
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTENota de contenido:
-Cada mes una escuela, una merienda y un debate.
-El control del aula.
-La merienda de octubre como ejemplo.
De cómo pasar de las preguntas a la formación de un problema.
De cómo analizar el problema desde la propia práctica.
Sobre la selección de actividades.
Sobre la participación del alumnado.
De cómo comenzar a elaborar principios de procedimiento.
-Los obstáculos: diagnosis de la realidad.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 336 (Junio, 2004) . - p. 58-61[artículo] Meriendas pedagógicas [texto impreso] / Coral Montaner Lorente, Autor ; Dolo Molina Galvañ, Autor . - 2004 . - p. 58-61.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 336 (Junio, 2004) . - p. 58-61
Clasificación: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACION-ESPAÑA
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTENota de contenido:
-Cada mes una escuela, una merienda y un debate.
-El control del aula.
-La merienda de octubre como ejemplo.
De cómo pasar de las preguntas a la formación de un problema.
De cómo analizar el problema desde la propia práctica.
Sobre la selección de actividades.
Sobre la participación del alumnado.
De cómo comenzar a elaborar principios de procedimiento.
-Los obstáculos: diagnosis de la realidad.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08192 No. 336 Junio 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Un plan de reformas para cada centro / Coral Montaner Lorente en Cuadernos de Pedagogía, No. 336 (Junio, 2004)
Título : Un plan de reformas para cada centro Tipo de documento: texto impreso Autores: Coral Montaner Lorente, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 69-71 Idioma : Español (spa) Clasificación: REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA
DOCENTES-ESPAÑANota de contenido:
-La experiencia del CEFIRE La Orotava, en Tenerife.
-Un día cualquiera.
-¿Cómo identificamos en nuestra práctica profesional aquello que denominamos "vida institucional"?
Centro A.
Centro B.
Centro C.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 336 (Junio, 2004) . - p. 69-71[artículo] Un plan de reformas para cada centro [texto impreso] / Coral Montaner Lorente, Autor . - 2004 . - p. 69-71.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 336 (Junio, 2004) . - p. 69-71
Clasificación: REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA
DOCENTES-ESPAÑANota de contenido:
-La experiencia del CEFIRE La Orotava, en Tenerife.
-Un día cualquiera.
-¿Cómo identificamos en nuestra práctica profesional aquello que denominamos "vida institucional"?
Centro A.
Centro B.
Centro C.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08192 No. 336 Junio 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La vida cotidiana en las aulas y los centros Tipo de documento: texto impreso Autores: Coral Montaner Lorente, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 56-57 Idioma : Español (spa) Clasificación: PROYECTOS DE AULA
VIDA COTIDIANA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
in Cuadernos de Pedagogía > No. 336 (Junio, 2004) . - p. 56-57[artículo] La vida cotidiana en las aulas y los centros [texto impreso] / Coral Montaner Lorente, Autor . - 2004 . - p. 56-57.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 336 (Junio, 2004) . - p. 56-57
Clasificación: PROYECTOS DE AULA
VIDA COTIDIANA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑAEjemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08192 No. 336 Junio 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
