[Artículo] 
inTextos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 71 (Enero-Marzo 2016) . - p. 7-13

Título :	De lor errores se aprende! La corrección como instrumento didáctico
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Alessandra D´Aquino, Autor
Fecha de publicación :	2016
Artículo en la página :	p. 7-13
Nota general :	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Materias :	CORRECCIÓN DE TEXTOS PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITURA-APRENDIZAJE
Resumen :	"Este artículo se ocupa de la corrección de producciones escritas, una tarea que requiere mucho tiempo y esfuerzo y que a menudo resulta muy poco motivadora para el profesorado y alumnado. Pretende recalcar la importancia de la corrección de errores en el proceso de aprendizaje, así como en el proceso de escritura. En el artículo se abordan dos aspectos: primero se reflexiona sobre el significado de error y la utilidad de la corrección; luego se presentan técnicas y métodos para hacer de la corrección un instrumento didáctico eficaz" (Tomado de la revista).
En línea :	http://textos.grao.com

[Artículo] De lor errores se aprende! La corrección como instrumento didáctico [texto impreso] / Alessandra D´Aquino, Autor . - 2016 . - p. 7-13.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Textos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 71 (Enero-Marzo 2016) . - p. 7-13

Materias :	CORRECCIÓN DE TEXTOS PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITURA-APRENDIZAJE
Resumen :	"Este artículo se ocupa de la corrección de producciones escritas, una tarea que requiere mucho tiempo y esfuerzo y que a menudo resulta muy poco motivadora para el profesorado y alumnado. Pretende recalcar la importancia de la corrección de errores en el proceso de aprendizaje, así como en el proceso de escritura. En el artículo se abordan dos aspectos: primero se reflexiona sobre el significado de error y la utilidad de la corrección; luego se presentan técnicas y métodos para hacer de la corrección un instrumento didáctico eficaz" (Tomado de la revista).
En línea :	http://textos.grao.com