El método como curiosidad / Paz Posse Hernanz en Cuadernos de Pedagogía, No. 340 (Noviembre, 2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 60-63 Título : El método como curiosidad Tipo de documento : texto impreso Autores : Paz Posse Hernanz, Autor ; Dolores Castillo, Autor ; Ernesto Páramo Sureda, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 60-63 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : MUSEOS EDUCACIÓN Y MUSEOS APRENDIZAJE Nota de contenido : -Una visita escolar. -Interactividad: hace que te sientas explorador, investigador... -El museo como recurso educativo. -Visita de programación. -Guías didácticas de las exposiciones temporales. -Talleres didácticos. -Taller "Rapaces en vuelo". -Para los más pequeños. -"Ciencia en el aula". -Programa "Andalucía investiga". [Artículo] El método como curiosidad [texto impreso] / Paz Posse Hernanz, Autor ; Dolores Castillo, Autor ; Ernesto Páramo Sureda, Autor . - 2004 . - p. 60-63. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 60-63 Materias : MUSEOS EDUCACIÓN Y MUSEOS APRENDIZAJE Nota de contenido : -Una visita escolar. -Interactividad: hace que te sientas explorador, investigador... -El museo como recurso educativo. -Visita de programación. -Guías didácticas de las exposiciones temporales. -Talleres didácticos. -Taller "Rapaces en vuelo". -Para los más pequeños. -"Ciencia en el aula". -Programa "Andalucía investiga".

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Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
08532	No. 340 Noviembre 2004	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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