Escuelas populares de Guinea-Bissau: la educación en estado puro / Santiago Lores Rosal en Cuadernos de Pedagogía, No. 314 (Junio, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 314 (Junio, 2002) . - p. 14-18 Título : Escuelas populares de Guinea-Bissau: la educación en estado puro Tipo de documento : texto impreso Autores : Santiago Lores Rosal, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 14-18 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN POPULAR-GUINEA-BISSAU EDUCACIÓN-GUINEA BISSAU RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE Nota de contenido : -Paulo Freire estuvo allí. -Escuela populares del barrio de Quelelé. -El día a día en la escuela de un pequeño país africano. -El caso de la escuela popular Jardim 2000. -KASUMAI: una ONG nacida en laas aulas. -Y, además, actividades extraescolares. -El profesorado. [Artículo] Escuelas populares de Guinea-Bissau: la educación en estado puro [texto impreso] / Santiago Lores Rosal, Autor . - 2002 . - p. 14-18. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 314 (Junio, 2002) . - p. 14-18 Materias : EDUCACIÓN POPULAR-GUINEA-BISSAU EDUCACIÓN-GUINEA BISSAU RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE Nota de contenido : -Paulo Freire estuvo allí. -Escuela populares del barrio de Quelelé. -El día a día en la escuela de un pequeño país africano. -El caso de la escuela popular Jardim 2000. -KASUMAI: una ONG nacida en laas aulas. -Y, además, actividades extraescolares. -El profesorado.

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Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
07704	No. 314 Junio 2002	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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