Comer bien y aprender en el conflicto / Júlia Villaescusa i Blanca en Cuadernos de Pedagogía, No. 314 (Junio, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 314 (Junio, 2002) . - p. 22-25 Título : Comer bien y aprender en el conflicto Tipo de documento : texto impreso Autores : Júlia Villaescusa i Blanca, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 22-25 Idioma : Español (spa) Materias : RESTAURANTE ESCOLAR CONFLICTO ESCOLAR EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido : -El comedor. -Objetivos del proyecto. -Implicación de toda la comunidad. -Indignarse para aprender. -Concreción del programa. Un día de nutrición en el aula. Seguimiento del proyecto. Dos recetas prácticas. -Para acabar. [Artículo] Comer bien y aprender en el conflicto [texto impreso] / Júlia Villaescusa i Blanca, Autor . - 2002 . - p. 22-25. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 314 (Junio, 2002) . - p. 22-25 Materias : RESTAURANTE ESCOLAR CONFLICTO ESCOLAR EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido : -El comedor. -Objetivos del proyecto. -Implicación de toda la comunidad. -Indignarse para aprender. -Concreción del programa. Un día de nutrición en el aula. Seguimiento del proyecto. Dos recetas prácticas. -Para acabar.

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Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
07704	No. 314 Junio 2002	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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