[artículo] 
inTextos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 72 (Abril-Junio 2016) . - p. 16-21

Título :	Reflexiones y orientaciones sobre la educación poética
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Juan Domingo Argüelles, Autor
Fecha de publicación:	2016
Artículo en la página:	p. 16-21
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	EDUCACIÓN Y LITERATURA LECTURA-APRENDIZAJE POESÍA-ENSEÑANZA DIDÁCTICA DE LA LECTURA COMPRENSIÓN DE LECTURA
Resumen:	"En este artículo se reflexiona sobre la infortancia que tiene la poesía en la formación emocional e intelectual de las personas y se plantea la necesidad de que el género poético tenga una especial atención en el sistema educativo a través de una didáctica de la lectura que no utilice únicamente la prosa narrativa como vehículo para generar e incentivar el gusto de leer". (Tomado de la fuente)
En línea:	http://textos.grao.com

[artículo] Reflexiones y orientaciones sobre la educación poética [texto impreso] / Juan Domingo Argüelles, Autor . - 2016 . - p. 16-21.
Idioma : Español (spa)
in Textos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 72 (Abril-Junio 2016) . - p. 16-21

Clasificación:	EDUCACIÓN Y LITERATURA LECTURA-APRENDIZAJE POESÍA-ENSEÑANZA DIDÁCTICA DE LA LECTURA COMPRENSIÓN DE LECTURA
Resumen:	"En este artículo se reflexiona sobre la infortancia que tiene la poesía en la formación emocional e intelectual de las personas y se plantea la necesidad de que el género poético tenga una especial atención en el sistema educativo a través de una didáctica de la lectura que no utilice únicamente la prosa narrativa como vehículo para generar e incentivar el gusto de leer". (Tomado de la fuente)
En línea:	http://textos.grao.com