[artículo] 
inCuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 15 (Marzo 2008) . - p. 55-57

Título :	De Tintín a Wangari Maathai: o de la visión proteccionista al impulso de la sociedad africana
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Ariane Arpa, Autor
Fecha de publicación:	2008
Artículo en la página:	p. 55-57
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	ONG (ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES) EDUCACIÓN-ÁFRICA ÁFRICA-CONDICIONES SOCIALES
Resumen:	"Las escuelas construidas en la década de los noventa son hoy "mayores de edad". Ahora, Intermín Ofxam propone dos pasos más: incentivar a las organizaciones locales para que reclamen una escolarización universal de calidad y reforzar la capacidad de los estados para garantizar dicha escolarización. Mientras, en los países desarrollados el objetivo es sensibilizar a la sociedad de un cambio en la manera de vivir."
Nota de contenido:	-¿Por qué es preciso cooperar? -Retos de futuro.

[artículo] De Tintín a Wangari Maathai: o de la visión proteccionista al impulso de la sociedad africana [texto impreso] / Ariane Arpa, Autor . - 2008 . - p. 55-57.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 15 (Marzo 2008) . - p. 55-57

Clasificación:	ONG (ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES) EDUCACIÓN-ÁFRICA ÁFRICA-CONDICIONES SOCIALES
Resumen:	"Las escuelas construidas en la década de los noventa son hoy "mayores de edad". Ahora, Intermín Ofxam propone dos pasos más: incentivar a las organizaciones locales para que reclamen una escolarización universal de calidad y reforzar la capacidad de los estados para garantizar dicha escolarización. Mientras, en los países desarrollados el objetivo es sensibilizar a la sociedad de un cambio en la manera de vivir."
Nota de contenido:	-¿Por qué es preciso cooperar? -Retos de futuro.