[artículo] 
inCuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 15 (Marzo 2008) . - p. 62-65

Título :	Las puertas de África: propuestas para trabajar en nuestras escuelas la realidad de este continente tan cercano y tan desconocido
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Araceli Caballero, Autor ; Santiago García Mora, Autor ; Ferran Polo, Autor ; María Cristina González Cossop, Autor ; Maria Esther Gutiérrez Expósito, Autor
Fecha de publicación:	2008
Artículo en la página:	p. 62-65
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	ÁFRICA-CONDICIONES ECONÓMICAS ÁFRICA-CONDICIONES SOCIALES ÁFRICA-CULTURA
Resumen:	"Un taller sobre la deuda, un proyecto acerca del alcance de la malaria y sus consecuencias, el trabajo con fuentes de información que van más allá del libro de texto o la elección de una imagen y un lema para denunciar la pobreza en el mundo. Estas y otras experiencias didácticas impulsan la participación de niños y jóvenes para descubrir otra forma de ver el mundo."
Nota de contenido:	-La excepción y la regla. -La cara oscura del consumo. -Preguntan que van al corazón del problema. -Conectando mundos. -Problemas comunes, compromisos compartidos. -El mundo es ancho, pero no ajeno.

[artículo] Las puertas de África: propuestas para trabajar en nuestras escuelas la realidad de este continente tan cercano y tan desconocido [texto impreso] / Araceli Caballero, Autor ; Santiago García Mora, Autor ; Ferran Polo, Autor ; María Cristina González Cossop, Autor ; Maria Esther Gutiérrez Expósito, Autor . - 2008 . - p. 62-65.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 15 (Marzo 2008) . - p. 62-65

Clasificación:	ÁFRICA-CONDICIONES ECONÓMICAS ÁFRICA-CONDICIONES SOCIALES ÁFRICA-CULTURA
Resumen:	"Un taller sobre la deuda, un proyecto acerca del alcance de la malaria y sus consecuencias, el trabajo con fuentes de información que van más allá del libro de texto o la elección de una imagen y un lema para denunciar la pobreza en el mundo. Estas y otras experiencias didácticas impulsan la participación de niños y jóvenes para descubrir otra forma de ver el mundo."
Nota de contenido:	-La excepción y la regla. -La cara oscura del consumo. -Preguntan que van al corazón del problema. -Conectando mundos. -Problemas comunes, compromisos compartidos. -El mundo es ancho, pero no ajeno.