[Artículo] 
inCuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 11 (Octubre 2007) . - p. 62-67

Título :	Reinventar la escuela, cambiar la mirada
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Angel I. Perez Gomez, Autor
Fecha de publicación :	2007
Artículo en la página :	p. 62-67
Nota general :	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Materias :	APRENDIZAJE EDUCACION-ESPAÑA DIVERSIDAD CULTURAL-ENSEÑANZA ROL DEL DOCENTE
Resumen :	"Las recomendaciones internacionales de organismos como la UNESCO y la OCDE actúan de paraguas protector para aquellas iniciativas singulares que intentan responder a las urgentes exigencias de la sociedad. El respeto y el valor de la diversidad, una nueva relación con el conocimiento, la autonomía y la responsabilidad de los centros y una formación que enseñe al docente a mirar su quehacer de otra manera son los pilaares de una necesaria transformación."
Nota de contenido :	-El aprendizaje entendido como instrumento. -¿Qué, por qué y para qué?

[Artículo] Reinventar la escuela, cambiar la mirada [texto impreso] / Angel I. Perez Gomez, Autor . - 2007 . - p. 62-67.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 11 (Octubre 2007) . - p. 62-67

Materias :	APRENDIZAJE EDUCACION-ESPAÑA DIVERSIDAD CULTURAL-ENSEÑANZA ROL DEL DOCENTE
Resumen :	"Las recomendaciones internacionales de organismos como la UNESCO y la OCDE actúan de paraguas protector para aquellas iniciativas singulares que intentan responder a las urgentes exigencias de la sociedad. El respeto y el valor de la diversidad, una nueva relación con el conocimiento, la autonomía y la responsabilidad de los centros y una formación que enseñe al docente a mirar su quehacer de otra manera son los pilaares de una necesaria transformación."
Nota de contenido :	-El aprendizaje entendido como instrumento. -¿Qué, por qué y para qué?