[Artículo]
Título : |
Tartas para cualquier ocasión |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Maria Giulia Serpi, Autor |
Fecha de publicación : |
2007 |
Artículo en la página : |
p. 28-32 |
Nota general : |
Incluye bibliografía |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
RODARI, GIANNI, 1920-1980-PENSAMIENTO PEDAGÓGICO IMAGINACIÓN CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
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Resumen : |
"Imaginar y creer. Es la esencia de este taller interdisciplianario que toma como punto de partida un cuento de Gianni Rodari. A la lectura le siguen la pintura, la escultura le siguen la pintura, la escultura, el teatro, etc. La búsqueda de nuevos lenguajes artísticos lleva no sólo a unos excelentes resultados sino también a un camino en el que se encuentran alumnado, profesorado y familias." |
Nota de contenido : |
-Participación colectiva y pedagogía sistémica.
-la tarta, protagonistas de un guión teatral.
-Lectura,investigación y creación artística.
-Esculturas de alta pastelería.
-Cuentos por e-mail.
-Entre exploración y creación. |
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 9 (Jun.-Jul. 2007) . - p. 28-32
[Artículo] Tartas para cualquier ocasión [texto impreso] / Maria Giulia Serpi, Autor . - 2007 . - p. 28-32. Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 9 (Jun.-Jul. 2007) . - p. 28-32
Materias : |
RODARI, GIANNI, 1920-1980-PENSAMIENTO PEDAGÓGICO IMAGINACIÓN CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
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Resumen : |
"Imaginar y creer. Es la esencia de este taller interdisciplianario que toma como punto de partida un cuento de Gianni Rodari. A la lectura le siguen la pintura, la escultura le siguen la pintura, la escultura, el teatro, etc. La búsqueda de nuevos lenguajes artísticos lleva no sólo a unos excelentes resultados sino también a un camino en el que se encuentran alumnado, profesorado y familias." |
Nota de contenido : |
-Participación colectiva y pedagogía sistémica.
-la tarta, protagonistas de un guión teatral.
-Lectura,investigación y creación artística.
-Esculturas de alta pastelería.
-Cuentos por e-mail.
-Entre exploración y creación. |
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