[artículo] 
inCuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 9 (Jun.-Jul. 2007) . - p. 100-102

Título :	Transversalidad o asignatura específica: el debate pedagógico
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Antonio Bolivar, Autor
Fecha de publicación:	2007
Artículo en la página:	p. 100-102
Nota general:	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	CIUDADANIA EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA-ESPAÑA CURRÍCULO-ESPAÑA
Resumen:	"Los intentos de educar para la ciudadanía activa desde todas las áreas han quedado reducidos a prácticas esporádicas de poco calado. Pero optar por una materia específica sólo garantizará una capacitación exitosa si la escuela lleva a la práctica los valores democráticos en sus acciones cotidianas y lo hace de forma compartida con la comunidad y el entorno."
Nota de contenido:	-Tratamiento transversal e integración curricular: entre el ideal y la realidad. -La EPC. ¿relegada a una materia más? -La ciudadanía como práctica.

[artículo] Transversalidad o asignatura específica: el debate pedagógico [texto impreso] / Antonio Bolivar, Autor . - 2007 . - p. 100-102.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 9 (Jun.-Jul. 2007) . - p. 100-102

Clasificación:	CIUDADANIA EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA-ESPAÑA CURRÍCULO-ESPAÑA
Resumen:	"Los intentos de educar para la ciudadanía activa desde todas las áreas han quedado reducidos a prácticas esporádicas de poco calado. Pero optar por una materia específica sólo garantizará una capacitación exitosa si la escuela lleva a la práctica los valores democráticos en sus acciones cotidianas y lo hace de forma compartida con la comunidad y el entorno."
Nota de contenido:	-Tratamiento transversal e integración curricular: entre el ideal y la realidad. -La EPC. ¿relegada a una materia más? -La ciudadanía como práctica.