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Autor Josep Ballester Roca |
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Título : La formación lectora y literaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Josep Ballester Roca, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Barcelona [España] : Grao Fecha de publicación: 2015 Colección: Critica y fundamentos num. 48 Número de páginas: 215 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-577-1 Nota general: Incluye referencias bibliográfica Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA-CURRÍCULO
LECTURA-CURRÍCULO
LECTURA-ENSEÑANZA
LITERATURA-ENSEÑANZA
PROMOCIÓN DE LA LECTURA
PROMOCIÓN LITERARIA
DIDÁCTICA DEL LENGUAJE
DIDÁCTICA DE LA LITERATURAClasificación: D7 Resumen: "La lectura no solo implica descifrar unas marcas gráficas de acuerdo con unas determinadas convenciones; es, sobre todo, un intercambio. La interacción existente entre el texto y el receptor, el producto de un diálogo en el que se negocia la coherencia interna del texto y aquella que el lector le atribuye. Este libro parte de la perspectiva según la cual el camino de la renovación de la educación lectora y literaria debe partir de la recuperación de su valor instructivo. La capacidad cognoscitiva para interpretar la realidad y la construcción sociocultural del ser humano constituyen dos de los ejes fundamentales de esta obra." Nota de contenido:
Introducción.
1. El ámbito de la didáctica de la lengua y la literatura.
2. El espacio de los estudios literarios.
3. La formación lectora y literaria.
4. La planificación curricular para la formación literaria y lectora.La formación lectora y literaria [texto impreso] / Josep Ballester Roca, Autor . - 1 ed . - Barcelona [España] : Grao, 2015 . - 215 p. - (Critica y fundamentos; 48) .
ISBN : 978-84-9980-577-1
Incluye referencias bibliográfica
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LITERATURA-CURRÍCULO
LECTURA-CURRÍCULO
LECTURA-ENSEÑANZA
LITERATURA-ENSEÑANZA
PROMOCIÓN DE LA LECTURA
PROMOCIÓN LITERARIA
DIDÁCTICA DEL LENGUAJE
DIDÁCTICA DE LA LITERATURAClasificación: D7 Resumen: "La lectura no solo implica descifrar unas marcas gráficas de acuerdo con unas determinadas convenciones; es, sobre todo, un intercambio. La interacción existente entre el texto y el receptor, el producto de un diálogo en el que se negocia la coherencia interna del texto y aquella que el lector le atribuye. Este libro parte de la perspectiva según la cual el camino de la renovación de la educación lectora y literaria debe partir de la recuperación de su valor instructivo. La capacidad cognoscitiva para interpretar la realidad y la construcción sociocultural del ser humano constituyen dos de los ejes fundamentales de esta obra." Nota de contenido:
Introducción.
1. El ámbito de la didáctica de la lengua y la literatura.
2. El espacio de los estudios literarios.
3. La formación lectora y literaria.
4. La planificación curricular para la formación literaria y lectora.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27075 LD7 08053 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible La poesía en la educación lectora y literaria / Josep Ballester Roca en Textos: Didática de la lengua y de la literatura, No. 72 (Abril-Junio 2016)
Título : La poesía en la educación lectora y literaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Josep Ballester Roca, Autor ; Noelia Ibarra Rius, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 8-15 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-POESÍA
LECTURA-LITERATURA
COMPRENSIÓN DE LECTURAResumen: "Los autores analizan el lugar de la poesía en la enseñanza de la literatura y reclaman su protagonismo en las aulas de todos los niveles por su potencial para el desarrollo de las competencias lectora, literaria, social, artística, ciudadana e intercultural y la formación de lectores críticos, pero sobre todo, para la educación integral del ser humano y la construcción de la ciudadanía. así, reivindican un corpus de textos plural y la metodología comparatista como estrategias clave para la didáctica de la poesía contemporánea". (Tomado de la fuente) En línea: http://textos.grao.com
in Textos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 72 (Abril-Junio 2016) . - p. 8-15[artículo] La poesía en la educación lectora y literaria [texto impreso] / Josep Ballester Roca, Autor ; Noelia Ibarra Rius, Autor . - 2016 . - p. 8-15.
Idioma : Español (spa)
in Textos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 72 (Abril-Junio 2016) . - p. 8-15
Clasificación: EDUCACIÓN-POESÍA
LECTURA-LITERATURA
COMPRENSIÓN DE LECTURAResumen: "Los autores analizan el lugar de la poesía en la enseñanza de la literatura y reclaman su protagonismo en las aulas de todos los niveles por su potencial para el desarrollo de las competencias lectora, literaria, social, artística, ciudadana e intercultural y la formación de lectores críticos, pero sobre todo, para la educación integral del ser humano y la construcción de la ciudadanía. así, reivindican un corpus de textos plural y la metodología comparatista como estrategias clave para la didáctica de la poesía contemporánea". (Tomado de la fuente) En línea: http://textos.grao.com Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27411 No. 72 Abr-Jun 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
