[Artículo] 
inCuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 6 (Enero 2007) . - p. 76-80

Título :	Autonomía escolar: ¿para qué?
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Joan Estruch Tobella, Autor
Fecha de publicación :	2007
Artículo en la página :	p. 76-80
Nota general :	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Materias :	AUTONOMÍA AUTONOMÍA ESCOLAR EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO EDUCACIÓN PÚBLICA-ESPAÑA
Resumen :	"Defensores y detractores de la autonomía caen en el mismo error: sobrevalorar los efectos, positivos o perversos, de la autonomía escolar. Así se posiciona el autor de este artículo, que diferencia entre autonomía liberal y autonomía corporativista, y apuesta por un modelo integrador, en el que los centros no compiten entre ellos."
Nota de contenido :	-La sopa de piedra. -Expectativa exageradas. -Autonomía neoliberal. -Autonomía corporativista. -La tercera vía: autonomía integradora. -Dos problemas y media solución.

[Artículo] Autonomía escolar: ¿para qué? [texto impreso] / Joan Estruch Tobella, Autor . - 2007 . - p. 76-80.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 6 (Enero 2007) . - p. 76-80

Materias :	AUTONOMÍA AUTONOMÍA ESCOLAR EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO EDUCACIÓN PÚBLICA-ESPAÑA
Resumen :	"Defensores y detractores de la autonomía caen en el mismo error: sobrevalorar los efectos, positivos o perversos, de la autonomía escolar. Así se posiciona el autor de este artículo, que diferencia entre autonomía liberal y autonomía corporativista, y apuesta por un modelo integrador, en el que los centros no compiten entre ellos."
Nota de contenido :	-La sopa de piedra. -Expectativa exageradas. -Autonomía neoliberal. -Autonomía corporativista. -La tercera vía: autonomía integradora. -Dos problemas y media solución.