Título : |
En torno a la educación física |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Rodolfo Pablo Buenaventura, Autor ; Mónica Seal, Autor ; Hugo Máximo Gobet, Autor ; Julia Fulugonio, Autor ; Sergio Hernán Berutti, Autor ; Roberto Glina, Autor ; Enrique Daniel Silva, Autor ; Jorge Martín Traverssi, Autor ; Roberto Glina, Compilador ; Enrique Daniel Silva, Compilador ; Martín Pérez Rodríguez, Prefacio, etc ; Fernando Laiño, Colaborador ; Karen Schmberger, Colaborador ; Joaquín González, Colaborador ; Misael De Luca, Colaborador |
Mención de edición: |
1 ed |
Editorial: |
San Justo [Argentina] : Universidad Nacional de La Matanza |
Fecha de publicación: |
2014 |
Número de páginas: |
312 p |
ISBN/ISSN/DL: |
978-987-3806-04-9 |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
EDUCACIÓN FÍSICA DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN FÍSICA-ESTUDIO Y ENSEÑANZA MOVIMIENTO
|
Clasificación: |
CS17 |
Resumen: |
"En el marco de la presentación de este libro sobre Educación física quien expuso sobre la importancia de la formación de los futuros profesionales en educación física en Argentina." |
Nota de contenido: |
Prólogo.
Presentación.
Capítulo 1. Pizzurno y la educación física.
Capítulo 2. El enfoque físico y biológico del movimiento. Consideraciones físicas del movimiento.
Capítulo 3. Sistema nervioso: fundamentos anatómicos y fisiológicos de educación física en la UNLaM.
Capítulo 4. EL docente orientador en la formación del profesorado de educación física en la UNLaM.
Capítulo 5. Reflexiones entorno a la investigación “vinculación entre las técnicas metacognitivas y el rendimiento intelectual de los estudiantes del profesorado de educación física en la UNLaM.”
Capítulo 6. Sobre la concepción del aprendizaje.
Capítulo 7. El aporte de la fuerza rápida a la resistencia especial del juego en el futbolista de alto rendimiento.
A modo de cierre. |
En torno a la educación física [texto impreso] / Rodolfo Pablo Buenaventura, Autor ; Mónica Seal, Autor ; Hugo Máximo Gobet, Autor ; Julia Fulugonio, Autor ; Sergio Hernán Berutti, Autor ; Roberto Glina, Autor ; Enrique Daniel Silva, Autor ; Jorge Martín Traverssi, Autor ; Roberto Glina, Compilador ; Enrique Daniel Silva, Compilador ; Martín Pérez Rodríguez, Prefacio, etc ; Fernando Laiño, Colaborador ; Karen Schmberger, Colaborador ; Joaquín González, Colaborador ; Misael De Luca, Colaborador . - 1 ed . - San Justo [Argentina] : Universidad Nacional de La Matanza, 2014 . - 312 p. ISBN : 978-987-3806-04-9 Idioma : Español ( spa) Clasificación: |
EDUCACIÓN FÍSICA DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN FÍSICA-ESTUDIO Y ENSEÑANZA MOVIMIENTO
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Clasificación: |
CS17 |
Resumen: |
"En el marco de la presentación de este libro sobre Educación física quien expuso sobre la importancia de la formación de los futuros profesionales en educación física en Argentina." |
Nota de contenido: |
Prólogo.
Presentación.
Capítulo 1. Pizzurno y la educación física.
Capítulo 2. El enfoque físico y biológico del movimiento. Consideraciones físicas del movimiento.
Capítulo 3. Sistema nervioso: fundamentos anatómicos y fisiológicos de educación física en la UNLaM.
Capítulo 4. EL docente orientador en la formación del profesorado de educación física en la UNLaM.
Capítulo 5. Reflexiones entorno a la investigación “vinculación entre las técnicas metacognitivas y el rendimiento intelectual de los estudiantes del profesorado de educación física en la UNLaM.”
Capítulo 6. Sobre la concepción del aprendizaje.
Capítulo 7. El aporte de la fuerza rápida a la resistencia especial del juego en el futbolista de alto rendimiento.
A modo de cierre. |
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