[Artículo]
Título : |
Qué debe saber todo ciudadano acerca del planeta en que habita |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Emilio Pedrinaci, Autor |
Fecha de publicación : |
2016 |
Artículo en la página : |
p. 7-12 |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA EDUCACIÓN SECUNDARIA GEOLOGÍA
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Resumen : |
El autor subraya la importancia de contar con una ciudadanía científicamente alfabetizada, indica algunas de las deficiencias de los currículos oficiales y analiza la dificultad de seleccionar los conocimientos más adecuados, así como la necesidad de contar con criterios de selección de contenidos congruentes con el objetivo pretendido. Además presenta las señas de identidad de la propuesta -Alfabetizacion en ciencias de la tierra-, elaborada por la práctica totalidad de las sociedades científicas y organizaciones españolas relacionadas con la geología y su enseñanza. |
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 83 (Enero-Marzo 2016) . - p. 7-12
[Artículo] Qué debe saber todo ciudadano acerca del planeta en que habita [texto impreso] / Emilio Pedrinaci, Autor . - 2016 . - p. 7-12. Idioma : Español ( spa) in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 83 (Enero-Marzo 2016) . - p. 7-12
Materias : |
ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA EDUCACIÓN SECUNDARIA GEOLOGÍA
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Resumen : |
El autor subraya la importancia de contar con una ciudadanía científicamente alfabetizada, indica algunas de las deficiencias de los currículos oficiales y analiza la dificultad de seleccionar los conocimientos más adecuados, así como la necesidad de contar con criterios de selección de contenidos congruentes con el objetivo pretendido. Además presenta las señas de identidad de la propuesta -Alfabetizacion en ciencias de la tierra-, elaborada por la práctica totalidad de las sociedades científicas y organizaciones españolas relacionadas con la geología y su enseñanza. |
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