Pedagogía de la convivencia [texto impreso] / Xesus R. Jares, Autor  . -  1 ed . - Barcelona [España] : Grao, c2006, 2009 . - 175 p. - (Biblioteca de aula; 228) .
ISBN : 978-84-7827-451-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	PEDAGOGIA DE LA CONVIVENCIA CONVIVENCIA ESCOLAR RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA RELACIÓN EDUCATIVA PEDAGOGÍA
Clasificación:	P1
Resumen:	"Esta obra constituye una primera aproximación para la formulación, en términos teóricos, conceptuales y operacionales, de una forma de pedagogía destinada a dar respuesta al gran problema que representa hoy la convivencia en la escuela. Tentativamente incorpora la expresión pedagogía de la convivencia, para dar cuenta de este esfuerzo. Principalmente, busca poner las bases para futuras intervenciones socioeducativas orientadas a transformar la escuela en una comunidad crítica y armoniosa, capaz de asumir los quiebres y los problemas de comunicación, a la vez como recursos y oportunidades, en el objetivo de construir una convivencia iluminada desde la diversidad y la mutua comprensión. Está estructurado en tres secciones: Pretexto y Contexto de la Convivencia en la Escuela, Convivencia Como Constructo Social Complejo, y Hacia una Pedagogía de la Convivencia."
Nota de contenido:	Introducción. 1. Sobre la convivencia y los contenidos de una pedagogía de la convivencia. 2. La situación de la convivencia en los centros educativos de secundaria. 3. Los ámbitos de intervención. 4. La mediación en los centros educativos. 5. Educar para la convivencia desde las familias.