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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaApredizaje basado en proyectos: líneas de avance para una innovación centenaria / Fernando Trujillo en Textos: Didática de la lengua y de la literatura, No. 78 (Octubre-Diciembre 2017)
Título : Apredizaje basado en proyectos: líneas de avance para una innovación centenaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Trujillo, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 42-48 Idioma : Español (spa) Clasificación: PROYECTOS EDUCATIVOS
INNOVACIÓN
DISEÑO DE PROYECTOS
DISEÑO PEDAGÓGICO
EVALUACIÓNResumen: "El aprendizaje basado en proyectos es una propuesta educativa con una amplia tradición tanto en literatura pedagógica como en investigación y, especialmente, en prácticas de aula. Esta tradición nos permite tener una visión clara de su potencial así como de cuál podría ser el camino para diseñar proyectos de aprendizaje eficaces y memorables, especialmente en las áreas lingúisticas, donde predominan los elementos curriculares flexibles, de aplicación social y vinculados con el saber hacer. Por último, el aprendizaje basado en proyectos es, además, una estrategia innovadora evaluable y observable, dos de los rasgos que permite prever que una innovación determinada puede ser implantada y sostenida en el tiempo." Tomado de la revista. En línea: http://textos.grao.com
in Textos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 78 (Octubre-Diciembre 2017) . - p. 42-48[artículo] Apredizaje basado en proyectos: líneas de avance para una innovación centenaria [texto impreso] / Fernando Trujillo, Autor . - 2017 . - p. 42-48.
Idioma : Español (spa)
in Textos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 78 (Octubre-Diciembre 2017) . - p. 42-48
Clasificación: PROYECTOS EDUCATIVOS
INNOVACIÓN
DISEÑO DE PROYECTOS
DISEÑO PEDAGÓGICO
EVALUACIÓNResumen: "El aprendizaje basado en proyectos es una propuesta educativa con una amplia tradición tanto en literatura pedagógica como en investigación y, especialmente, en prácticas de aula. Esta tradición nos permite tener una visión clara de su potencial así como de cuál podría ser el camino para diseñar proyectos de aprendizaje eficaces y memorables, especialmente en las áreas lingúisticas, donde predominan los elementos curriculares flexibles, de aplicación social y vinculados con el saber hacer. Por último, el aprendizaje basado en proyectos es, además, una estrategia innovadora evaluable y observable, dos de los rasgos que permite prever que una innovación determinada puede ser implantada y sostenida en el tiempo." Tomado de la revista. En línea: http://textos.grao.com Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28566 No. 78 Oct-Dic 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Los ciclos y los timings : diferentes sectores, diferentes presiones por innovar / Alfons Cornella Solans (2011)
Título : Los ciclos y los timings : diferentes sectores, diferentes presiones por innovar Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfons Cornella Solans Editorial: Bogotá [Colombia] : 3J editores Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 31 p. Material de acompañamiento: 1 DVD ISBN/ISSN/DL: 978-958-8570-53-2 Nota general: Incluye ejercicios prácticos.
incluye DVD con igual titulo bajo signatura DVDCS18 00809 Vol. 4Idioma : Español (spa) Clasificación: INNOVACIÓN
MERCADEO
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ADMINISTRACIÓNClasificación: CS18 Los ciclos y los timings : diferentes sectores, diferentes presiones por innovar [texto impreso] / Alfons Cornella Solans . - Bogotá [Colombia] : 3J editores, 2011 . - 31 p. + 1 DVD.
ISBN : 978-958-8570-53-2
Incluye ejercicios prácticos.
incluye DVD con igual titulo bajo signatura DVDCS18 00809 Vol. 4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: INNOVACIÓN
MERCADEO
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ADMINISTRACIÓNClasificación: CS18 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22755 LCS18 06372 Vol. 4 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Los ciclos y los timings : diferentes sectores, diferentes presiones por innovar / Alfons Cornella Solans (2011)
Accompagne Los ciclos y los timings : diferentes sectores, diferentes presiones por innovar / Alfons Cornella Solans (2011)
Título : Los ciclos y los timings : diferentes sectores, diferentes presiones por innovar Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Alfons Cornella Solans Editorial: Bogota : Infonomia Fecha de publicación: 2011 Otro editor: Bogotá [Colombia] : 3J editores Número de páginas: 1 DVD (24 min.) Il.: sonido, color Nota general: Incluye ejercicios prácticos.
Es material acompañante de libro con igual titulo bajo signatura LCS18 06372 Vol. 4Idioma : Español (spa) Clasificación: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
EMPRENDIMIENTO
INNOVACIÓN
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
MERCADEO
ADMINISTRACIÓN
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS18 Resumen: Al igual que paso en su momento con los discos de vinilo, luego con las cintas de cassette, y acabara pasando con los DVD, cada producto o servicio tiene un ciclo de vida, desde que es concebido como una innovación disruptiva hasta que, finalmente, se agota el modelo de su explotación inicial. A cada etapa del ciclo de vida de un mercado le conviene una determinada forma de innovar. Y saber como hacerlo es crucial para cualquier empresa hoy en día. Nota de contenido:
1. Editorial Proteus: buscar un nicho de mercado en un sector en plena reinvencion.
2. Mangoshop: flexible al mercado.
3. Nicolas Nova: el futuro de la computacion urbana.
4. Ed Parsons: tecnico de informacion geoespacial de Google.
5. VIRGIN.Los ciclos y los timings : diferentes sectores, diferentes presiones por innovar [documento proyectable o vídeo] / Alfons Cornella Solans . - Bogota : Infonomia : Bogotá [Colombia] : 3J editores, 2011 . - 1 DVD (24 min.) : sonido, color.
Accompagne Los ciclos y los timings : diferentes sectores, diferentes presiones por innovar / Alfons Cornella Solans (2011)
Incluye ejercicios prácticos.
Es material acompañante de libro con igual titulo bajo signatura LCS18 06372 Vol. 4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
EMPRENDIMIENTO
INNOVACIÓN
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
MERCADEO
ADMINISTRACIÓN
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS18 Resumen: Al igual que paso en su momento con los discos de vinilo, luego con las cintas de cassette, y acabara pasando con los DVD, cada producto o servicio tiene un ciclo de vida, desde que es concebido como una innovación disruptiva hasta que, finalmente, se agota el modelo de su explotación inicial. A cada etapa del ciclo de vida de un mercado le conviene una determinada forma de innovar. Y saber como hacerlo es crucial para cualquier empresa hoy en día. Nota de contenido:
1. Editorial Proteus: buscar un nicho de mercado en un sector en plena reinvencion.
2. Mangoshop: flexible al mercado.
3. Nicolas Nova: el futuro de la computacion urbana.
4. Ed Parsons: tecnico de informacion geoespacial de Google.
5. VIRGIN.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22766 DVDCS18 00809 Vol. 4 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible
Título : Crear o morir! : la esperanza de latinoamérica y las cinco claves de la innovación Tipo de documento: texto impreso Autores: Andres Oppenheimer, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Debate Fecha de publicación: 2015 Otro editor: Bogotá [Colombia] : Penguin Random House Colección: Ensayo Número de páginas: 330 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8806-73-0 Nota general: Incluye notas y agradecimientos Idioma : Español (spa) Clasificación: INNOVACIÓN
INNOVACIÓN EMPRESARIAL
INNOVACION-ASPECTOS SOCIALES
CREATIVIDAD EN LOS NEGOCIOS
INNOVADORES
EMPRENDEDOR
EMPRENDIMIENTO EN LOS NEGOCIOS
EMPRENDIMIENTO
ECONOMÍA-AMÉRICA LATINAClasificación: CS18 Resumen: “El autor de esta obra propone las 5 grandes claves para impulsar la innovación en América Latina impulsar una cultura de la innovación, reorientar la educación a ese fin, modificar las leyes que la inhiben, estimular la inversión en innovación, y por último, globalizarla. Luego de repasar algunos números que resultan reveladores del brutal rezago que nuestros países presentan en el lanzamiento de nuevos productos y servicios, y el mejoramiento de procesos, frente a países industrializados, El autor se pregunta así mismo para intentar encontrar los factores que en las economías de los países industrializados apoyan la generación constante y de alto impacto económico de la innovación.” Nota de contenido:
Prólogo.
1. El mundo que se viene.
2. Gastón Acurio: el chef que regala sus recetas.
3. Jordi Múñoz y el movimiento de los makers.
4. Bre Pettis y la nueva revolución industrial.
5. Rafael Yuste y los manipuladores del cerebro.
6. Pep Guardiola y el arte de innovar cuando se está ganando.
7. Branson, Musk, Kargieman y el arte de reinventarse.
8. Salman Khan y las "escuelas al revés".
9. Zolezzi, Von Ahn y los innovadores sociales.
10. Los cinco secretos de la innovación.Crear o morir! : la esperanza de latinoamérica y las cinco claves de la innovación [texto impreso] / Andres Oppenheimer, Autor . - Bogotá [Colombia] : Debate : Bogotá [Colombia] : Penguin Random House, 2015 . - 330 p. - (Ensayo) .
ISBN : 978-958-8806-73-0
Incluye notas y agradecimientos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: INNOVACIÓN
INNOVACIÓN EMPRESARIAL
INNOVACION-ASPECTOS SOCIALES
CREATIVIDAD EN LOS NEGOCIOS
INNOVADORES
EMPRENDEDOR
EMPRENDIMIENTO EN LOS NEGOCIOS
EMPRENDIMIENTO
ECONOMÍA-AMÉRICA LATINAClasificación: CS18 Resumen: “El autor de esta obra propone las 5 grandes claves para impulsar la innovación en América Latina impulsar una cultura de la innovación, reorientar la educación a ese fin, modificar las leyes que la inhiben, estimular la inversión en innovación, y por último, globalizarla. Luego de repasar algunos números que resultan reveladores del brutal rezago que nuestros países presentan en el lanzamiento de nuevos productos y servicios, y el mejoramiento de procesos, frente a países industrializados, El autor se pregunta así mismo para intentar encontrar los factores que en las economías de los países industrializados apoyan la generación constante y de alto impacto económico de la innovación.” Nota de contenido:
Prólogo.
1. El mundo que se viene.
2. Gastón Acurio: el chef que regala sus recetas.
3. Jordi Múñoz y el movimiento de los makers.
4. Bre Pettis y la nueva revolución industrial.
5. Rafael Yuste y los manipuladores del cerebro.
6. Pep Guardiola y el arte de innovar cuando se está ganando.
7. Branson, Musk, Kargieman y el arte de reinventarse.
8. Salman Khan y las "escuelas al revés".
9. Zolezzi, Von Ahn y los innovadores sociales.
10. Los cinco secretos de la innovación.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29148 LCS18 07799 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : Creatividad e inventiva : retos del siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Cristina Vélez Caicedo, Autor ; Antonio Vélez Montoya, Autor Editorial: Medellín [Colombia] : Editorial Universidad de Antioquia Fecha de publicación: 2013 Colección: Divulgación Científica Número de páginas: 232 p. Il.: il., fotografías, blanco y negro ISBN/ISSN/DL: 978-958-714-546-5 Nota general: Incluye bibliografía e índices analítico y onomástico Idioma : Español (spa) Clasificación: CREATIVIDAD
DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
APTITUD CREADORA
PENSAMIENTO CREATIVO
INNOVACIÓNClasificación: H10 Resumen: Si el siglo XX fue el siglo de las revoluciones, el XXI será el de la creatividad, concebida como una exigencia del más alto nivel, y secundada por una inventiva que no tendrá descanso. La creatividad es un fenómeno complejo y pleno de matices, cuyo estudio exige múltiples aproximaciones, pues en cada disciplina humana o dominio intelectual o cultural existe una forma particular de generar novedades. Creatividad e inventiva: Retos del siglo XXI realiza un recorrido exhaustivo por una amplia variedad de ámbitos, a fin de evidenciar las múltiples maneras en las que esas dos capacidades se han concretado en realizaciones de toda índole. A partir del análisis de las características del creador y de las diferentes estrategias creativas, esta obra muestra que la generación de lo nuevo o distinto no es potestad de genios, superdotados o inspirados, sino un proceso en el que se conjugan diversos factores, pero que, en cualquier caso, es asequible a todo aquel que posea curiosidad, constancia, apertura mental, independencia, confianza y entusiasmo. Nota de contenido: Prólogo.
1. Generalidades.
2. El creador.
3. Estrategias creativas.
4. Estrategias creativas: otros aspectos.
5. El ambiente.
Epílogo.
Fuentes de las figuras.
Referencias bibliográficas.Creatividad e inventiva : retos del siglo XXI [texto impreso] / Ana Cristina Vélez Caicedo, Autor ; Antonio Vélez Montoya, Autor . - Medellín [Colombia] : Editorial Universidad de Antioquia, 2013 . - 232 p. : il., fotografías, blanco y negro. - (Divulgación Científica) .
ISBN : 978-958-714-546-5
Incluye bibliografía e índices analítico y onomástico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CREATIVIDAD
DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
APTITUD CREADORA
PENSAMIENTO CREATIVO
INNOVACIÓNClasificación: H10 Resumen: Si el siglo XX fue el siglo de las revoluciones, el XXI será el de la creatividad, concebida como una exigencia del más alto nivel, y secundada por una inventiva que no tendrá descanso. La creatividad es un fenómeno complejo y pleno de matices, cuyo estudio exige múltiples aproximaciones, pues en cada disciplina humana o dominio intelectual o cultural existe una forma particular de generar novedades. Creatividad e inventiva: Retos del siglo XXI realiza un recorrido exhaustivo por una amplia variedad de ámbitos, a fin de evidenciar las múltiples maneras en las que esas dos capacidades se han concretado en realizaciones de toda índole. A partir del análisis de las características del creador y de las diferentes estrategias creativas, esta obra muestra que la generación de lo nuevo o distinto no es potestad de genios, superdotados o inspirados, sino un proceso en el que se conjugan diversos factores, pero que, en cualquier caso, es asequible a todo aquel que posea curiosidad, constancia, apertura mental, independencia, confianza y entusiasmo. Nota de contenido: Prólogo.
1. Generalidades.
2. El creador.
3. Estrategias creativas.
4. Estrategias creativas: otros aspectos.
5. El ambiente.
Epílogo.
Fuentes de las figuras.
Referencias bibliográficas.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24695 LH10 07110 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
