| Título : |
Transforming teachers unions: fighting for better schools and social justice |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Bob Peterson, Autor ; Michael Charney, Autor |
| Editorial: |
Milwaukee (Wisconsin) [Estados Unidos] : Rethinking Schools |
| Número de páginas: |
142 p. |
| Il.: |
il., fotografías byn |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-0-942961-24-9 |
| Idioma : |
Inglés (eng) |
| Clasificación: |
SINDICATOS DE DOCENTES-ESTADOS UNIDOS
SINDICATOS DE DOCENTES-CANADÁ
DOCENTES-CANADA
DOCENTES-ESTADOS UNIDOS
SINDICATOS DE DOCENTES
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| Clasificación: |
E20 |
| Resumen: |
"Esta estimulante antología examina las prácticas ejemplares de los sindicatos de maestros desde el nivel local hasta el nacional. Desafía al lector, mientras presenta nuevas visiones de los sindicatos de maestros para el siglo XXI. Los 25 artículos entrelazan temas de sindicalismo docente, reforma de clases, trabajo con comunidades locales y justicia social." tomado y traducido de la fuente. |
| Nota de contenido: |
Introducción.
Overview.
Promising practices.
Lesson from history.
The prospects for a United Teachers Union.
Orgizing for the future.
Resourses and stydy guide. |
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Inicio
Transforming teachers unions: fighting for better schools and social justice
