[Artículo] 
inCuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 3 (Agosto 2006) . - p. 8-13

Título :	Sand School: un centro asambleario en el que cada día es diferente
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Heike Freire, Autor
Fecha de publicación :	2006
Artículo en la página :	p. 8-13
Nota general :	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Materias :	MODELOS EDUCATIVOS MODELOS PEDAGÓGICOS EDUCACIÓN-INGLATERRA TRABAJO COLABORATIVO-ESTUDIANTES ESTUDIANTES-INGLATERRA
Resumen :	"En esta escuela inglesa, donde libertad es sinónimo de compromiso y responsabilidad, cada alumno se asigna unos objetivos académicos acordes con sus propios deseos y expectativas personales. Adultos y adolescentes cooperan de forma honesta y sincera para conseguirlos, mientras aprenden a relacionarse con los demás desde la igualdad, la confianza y el respeto."
Nota de contenido :	-Otro día de escuela. -Aves, rostros y elefantes. -Un modelo educativo para el futuro. -Rock and roll geométrico. -Sentir, escuchar, expresar. -Una estructura compleja.

[Artículo] Sand School: un centro asambleario en el que cada día es diferente [texto impreso] / Heike Freire, Autor . - 2006 . - p. 8-13.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 3 (Agosto 2006) . - p. 8-13

Materias :	MODELOS EDUCATIVOS MODELOS PEDAGÓGICOS EDUCACIÓN-INGLATERRA TRABAJO COLABORATIVO-ESTUDIANTES ESTUDIANTES-INGLATERRA
Resumen :	"En esta escuela inglesa, donde libertad es sinónimo de compromiso y responsabilidad, cada alumno se asigna unos objetivos académicos acordes con sus propios deseos y expectativas personales. Adultos y adolescentes cooperan de forma honesta y sincera para conseguirlos, mientras aprenden a relacionarse con los demás desde la igualdad, la confianza y el respeto."
Nota de contenido :	-Otro día de escuela. -Aves, rostros y elefantes. -Un modelo educativo para el futuro. -Rock and roll geométrico. -Sentir, escuchar, expresar. -Una estructura compleja.