[artículo] 
inEducación y Cultura > No. 114 (Mayo 2016) . - p. 54-59

Título :	El papel de la educación en la etapa de posconflicto
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Faber Pérez, Autor
Fecha de publicación:	2016
Artículo en la página:	p. 54-59
Nota general:	Incluye bibliografía y notas
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	POSCONFLICTO-ASPECTOS SOCIALES PEDAGOGÍA DE LA PAZ APRENDIZAJE SOCIAL
Resumen:	"El objetivo del presente ensayo es llamar la atención a la comunidad educativa y académica del país, el gobierno nacional (M.E.N.) con respecto a los problemas que planteará el proceso de postconflicto en Colombia y su tratamiento desde el sector educativo."
Nota de contenido:	-Referente histórico. -Conflicto y posconflicto: observaciones necesarias. -Hacia una pedagogía de la paz: acompañamiento al proceso estratégico posconflicto. -La educación en el posconflicto: una urgencia. -Educación para la paz y la transversalidad. -Los objetivos para una educación en la fase posconflicto. -Aprendizaje social y emocional en la fase conconflicto. Desiquilibrio físico, mental y emocional. -El rol del educador en la fase de educación posconflicto.

[artículo] El papel de la educación en la etapa de posconflicto [texto impreso] / Faber Pérez, Autor . - 2016 . - p. 54-59.
Incluye bibliografía y notas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 114 (Mayo 2016) . - p. 54-59

Clasificación:	POSCONFLICTO-ASPECTOS SOCIALES PEDAGOGÍA DE LA PAZ APRENDIZAJE SOCIAL
Resumen:	"El objetivo del presente ensayo es llamar la atención a la comunidad educativa y académica del país, el gobierno nacional (M.E.N.) con respecto a los problemas que planteará el proceso de postconflicto en Colombia y su tratamiento desde el sector educativo."
Nota de contenido:	-Referente histórico. -Conflicto y posconflicto: observaciones necesarias. -Hacia una pedagogía de la paz: acompañamiento al proceso estratégico posconflicto. -La educación en el posconflicto: una urgencia. -Educación para la paz y la transversalidad. -Los objetivos para una educación en la fase posconflicto. -Aprendizaje social y emocional en la fase conconflicto. Desiquilibrio físico, mental y emocional. -El rol del educador en la fase de educación posconflicto.