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No. 9 - Abril 5-11 2020 - NotiAdida: Boletín Semanal [documento electrónico] . - 2020. Idioma : Español (spa)
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Añadir el resultado a su cestaPago de intereses a las cesantías 2020 / ADIDA (Medellín, Colombia) en NotiAdida: Boletín Semanal, No. 9 (Abril 5-11 2020)
Título : Pago de intereses a las cesantías 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: ADIDA (Medellín, Colombia), Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 1 Idioma : Español (spa) Clasificación: CESANTÍAS-DOCENTES Resumen: "El pago de los intereses a las cesantías inició el 1 de abril con el Banco BBVA donde está la cuenta principal, el 2 de abril iniciaron los pagos en los otros bancos a través de las cuentas de nómina de cada docente y directivo docente que tienen derecho." Tomado del boletín En línea: https://adida.org.co/web/pdf/NOTIADIDA9.pdf Formato del recurso electrónico:
in NotiAdida: Boletín Semanal > No. 9 (Abril 5-11 2020) . - p. 1[artículo] Pago de intereses a las cesantías 2020 [documento electrónico] / ADIDA (Medellín, Colombia), Autor . - 2020 . - p. 1.
Idioma : Español (spa)
in NotiAdida: Boletín Semanal > No. 9 (Abril 5-11 2020) . - p. 1
Clasificación: CESANTÍAS-DOCENTES Resumen: "El pago de los intereses a las cesantías inició el 1 de abril con el Banco BBVA donde está la cuenta principal, el 2 de abril iniciaron los pagos en los otros bancos a través de las cuentas de nómina de cada docente y directivo docente que tienen derecho." Tomado del boletín En línea: https://adida.org.co/web/pdf/NOTIADIDA9.pdf Formato del recurso electrónico: Ejemplares(0)
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Título : Adida solidaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: ADIDA (Medellín, Colombia), Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 1 Idioma : Español (spa) Clasificación: SOLIDARIDAD
ADIDAResumen: "La Junta Directiva de Adida se vincula a través de unos mercados para las diferentes subregiones del departamento de Antioquia."Tomado del Boletín En línea: https://adida.org.co/web/pdf/NOTIADIDA9.pdf Formato del recurso electrónico:
in NotiAdida: Boletín Semanal > No. 9 (Abril 5-11 2020) . - p. 1[artículo] Adida solidaria [documento electrónico] / ADIDA (Medellín, Colombia), Autor . - 2020 . - p. 1.
Idioma : Español (spa)
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Clasificación: SOLIDARIDAD
ADIDAResumen: "La Junta Directiva de Adida se vincula a través de unos mercados para las diferentes subregiones del departamento de Antioquia."Tomado del Boletín En línea: https://adida.org.co/web/pdf/NOTIADIDA9.pdf Formato del recurso electrónico: Ejemplares(0)
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Título : Educación virtual Tipo de documento: documento electrónico Autores: ADIDA (Medellín, Colombia), Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 1 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN VIRTUAL
ENSEÑANZA VIRTUALResumen: "¿Qué es la educación virtual?
Esta modalidad se afianza principalmente en las herramientas de Internet. Supone el uso e intercambio de información entre docente y alumnos de manera virtual, ya sea por correo electrónico o plataformas especialmente creadas para tal fin. A través de dichas plataformas, los alumnos pueden revisar y descargar los materiales de clase, subir trabajos o asignaciones e incluso trabajar de manera colaborativa con sus compañeros de clase.
¿Qué es la educación en línea?
La educación Online toma como base la educación virtual, pero le añade un ingrediente: el tiempo real. A través de este elemento, el alumno es capaz de asistir a clases en vivo o reuniones de estudio donde coincide con sus compañeros de clase. Para lograr esto, la institución educativa debe contar con alguna plataforma tecnológica que le permita a sus docentes y alumnos realizar todas estas tareas.
Beneficios
La educación virtual o en línea tiene muchas ventajas claves que hace que hoy en día sea una opción muy válida para la situación actual, la cual sucedió de manera imprevista y ha obligado a abandonar las aulas de clases para dirigirse al mundo digital.
Herramientas para ejercer la educación virtual
Hoy se tienen muchas herramientas para poder dar clases virtuales y la gran mayoría de ellas son fáciles de entender, de utilizar y además son gratuitas. También es un mundo que a los alumnos les apasiona. Y por otro lado, nada de miedo, lo que está ocurriendo es una oportunidad para crecer como profesores. Ahora el aula está en la casa de cada docente, pero el conocimiento siempre podrá ser compartido.
-Con Google Classroom se puede enviar y recibir tareas, además de tener todo el material Online.
-Google Hangouts es una herramienta perfecta para realizar una videoconferencia en directo, programar un Hangout y poder tener una sesión de preguntas y respuestas con otros usuarios.
-Con Teams de Microsoft O ce 365 existe la posibilidad de crear ‘tareas’ en los diferentes grupos de clase, con un tiempo para hacerlo, así que esto ayuda al alumnado a gestionarse el trabajo paso a paso.
-Meet de Google es una app donde los alumnos se conectan a la sesión del profesor, pueden verlo y escucharlo e incluso participar de la clase.
-Google Apps for Education es la solución de Google para las comunicaciones y trabajo colaborativo en Internet de los centros educativos. En estos momentos, el Google educativo ofrece de manera gratuita y sin publicidad herramientas de correo electrónico, calendario, chat y almacenamiento." Tomado del BoletínEn línea: https://adida.org.co/web/pdf/NOTIADIDA9.pdf
in NotiAdida: Boletín Semanal > No. 9 (Abril 5-11 2020) . - p. 1[artículo] Educación virtual [documento electrónico] / ADIDA (Medellín, Colombia), Autor . - 2020 . - p. 1.
Idioma : Español (spa)
in NotiAdida: Boletín Semanal > No. 9 (Abril 5-11 2020) . - p. 1
Clasificación: EDUCACIÓN VIRTUAL
ENSEÑANZA VIRTUALResumen: "¿Qué es la educación virtual?
Esta modalidad se afianza principalmente en las herramientas de Internet. Supone el uso e intercambio de información entre docente y alumnos de manera virtual, ya sea por correo electrónico o plataformas especialmente creadas para tal fin. A través de dichas plataformas, los alumnos pueden revisar y descargar los materiales de clase, subir trabajos o asignaciones e incluso trabajar de manera colaborativa con sus compañeros de clase.
¿Qué es la educación en línea?
La educación Online toma como base la educación virtual, pero le añade un ingrediente: el tiempo real. A través de este elemento, el alumno es capaz de asistir a clases en vivo o reuniones de estudio donde coincide con sus compañeros de clase. Para lograr esto, la institución educativa debe contar con alguna plataforma tecnológica que le permita a sus docentes y alumnos realizar todas estas tareas.
Beneficios
La educación virtual o en línea tiene muchas ventajas claves que hace que hoy en día sea una opción muy válida para la situación actual, la cual sucedió de manera imprevista y ha obligado a abandonar las aulas de clases para dirigirse al mundo digital.
Herramientas para ejercer la educación virtual
Hoy se tienen muchas herramientas para poder dar clases virtuales y la gran mayoría de ellas son fáciles de entender, de utilizar y además son gratuitas. También es un mundo que a los alumnos les apasiona. Y por otro lado, nada de miedo, lo que está ocurriendo es una oportunidad para crecer como profesores. Ahora el aula está en la casa de cada docente, pero el conocimiento siempre podrá ser compartido.
-Con Google Classroom se puede enviar y recibir tareas, además de tener todo el material Online.
-Google Hangouts es una herramienta perfecta para realizar una videoconferencia en directo, programar un Hangout y poder tener una sesión de preguntas y respuestas con otros usuarios.
-Con Teams de Microsoft O ce 365 existe la posibilidad de crear ‘tareas’ en los diferentes grupos de clase, con un tiempo para hacerlo, así que esto ayuda al alumnado a gestionarse el trabajo paso a paso.
-Meet de Google es una app donde los alumnos se conectan a la sesión del profesor, pueden verlo y escucharlo e incluso participar de la clase.
-Google Apps for Education es la solución de Google para las comunicaciones y trabajo colaborativo en Internet de los centros educativos. En estos momentos, el Google educativo ofrece de manera gratuita y sin publicidad herramientas de correo electrónico, calendario, chat y almacenamiento." Tomado del BoletínEn línea: https://adida.org.co/web/pdf/NOTIADIDA9.pdf Ejemplares(0)
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Título : Herramientas para ejercer la educación virtual Tipo de documento: documento electrónico Autores: ADIDA (Medellín, Colombia), Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 1 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN VIRTUAL
ENSEÑANZA-APRENDIZAJEResumen: "Hoy se tienen muchas herramientas para poder dar clases virtuales y la gran mayoría de ellas son fáciles de entender, de utilizar y además son gratuitas. También es un mundo que a los alumnos les apasiona. Y por otro lado, nada de miedo, lo que está ocurriendo es una oportunidad para crecer como profesores. Ahora el aula está en la casa de cada docente, pero el conocimiento siempre podrá ser compartido.
-Con Google Classroom se puede enviar y recibir tareas, además de tener todo el material Online.
-Google Hangouts es una herramienta perfecta para realizar una videoconferencia en directo, programar un Hangout y poder tener una sesión de preguntas y respuestas con otros usuarios.
-Con Teams de Microsoft Office 365 existe la posibilidad de crear ‘tareas’ en los diferentes grupos de clase, con un tiempo para hacerlo, así que esto ayuda al alumnado a gestionarse el trabajo paso a paso.
-Meet de Google es una app donde los alumnos se conectan a la sesión del profesor, pueden verlo y escucharlo e incluso participar de la clase.
‘Google Apps for Education es la solución de Google para las comunicaciones y trabajo colaborativo en Internet de los centros educativos. En estos momentos, el Google educativo ofrece de manera gratuita y sin publicidad herramientas de correo electrónico, calendario, chat y almacenamiento." Tomado del BoletínEn línea: https://adida.org.co/web/pdf/NOTIADIDA9.pdf
in NotiAdida: Boletín Semanal > No. 9 (Abril 5-11 2020) . - p. 1[artículo] Herramientas para ejercer la educación virtual [documento electrónico] / ADIDA (Medellín, Colombia), Autor . - 2020 . - p. 1.
Idioma : Español (spa)
in NotiAdida: Boletín Semanal > No. 9 (Abril 5-11 2020) . - p. 1
Clasificación: EDUCACIÓN VIRTUAL
ENSEÑANZA-APRENDIZAJEResumen: "Hoy se tienen muchas herramientas para poder dar clases virtuales y la gran mayoría de ellas son fáciles de entender, de utilizar y además son gratuitas. También es un mundo que a los alumnos les apasiona. Y por otro lado, nada de miedo, lo que está ocurriendo es una oportunidad para crecer como profesores. Ahora el aula está en la casa de cada docente, pero el conocimiento siempre podrá ser compartido.
-Con Google Classroom se puede enviar y recibir tareas, además de tener todo el material Online.
-Google Hangouts es una herramienta perfecta para realizar una videoconferencia en directo, programar un Hangout y poder tener una sesión de preguntas y respuestas con otros usuarios.
-Con Teams de Microsoft Office 365 existe la posibilidad de crear ‘tareas’ en los diferentes grupos de clase, con un tiempo para hacerlo, así que esto ayuda al alumnado a gestionarse el trabajo paso a paso.
-Meet de Google es una app donde los alumnos se conectan a la sesión del profesor, pueden verlo y escucharlo e incluso participar de la clase.
‘Google Apps for Education es la solución de Google para las comunicaciones y trabajo colaborativo en Internet de los centros educativos. En estos momentos, el Google educativo ofrece de manera gratuita y sin publicidad herramientas de correo electrónico, calendario, chat y almacenamiento." Tomado del BoletínEn línea: https://adida.org.co/web/pdf/NOTIADIDA9.pdf Ejemplares(0)
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Título : Recomendaciones a la comunidad educativa para ejercer el trabajo desde casa Tipo de documento: documento electrónico Autores: ADIDA (Medellín, Colombia), Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 1 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN VIRTUAL
VIRTUALIDADResumen: "La recomendación que se realiza por ADIDA a todos los docentes del departamento, es ejercer el trabajo de manera responsable, revisando sus planes de estudio y adaptarlos a las plataformas virtuales, de tal manera que sea asequible a toda la comunidad educativa. También aprovechar los cursos virtuales que sirven como fortalecimiento de los conocimientos y de esta forma realizar un trabajo asertivo. Es importante que los docentes se comprometan y adelanten material educativo para estar preparados y prestos a las eventualidades que se puedan estar presentando posteriormente y siempre estar dispuestos a transmitir conocimiento." Tomado del Boletín En línea: https://adida.org.co/web/pdf/NOTIADIDA9.pdf Formato del recurso electrónico:
in NotiAdida: Boletín Semanal > No. 9 (Abril 5-11 2020) . - p. 1[artículo] Recomendaciones a la comunidad educativa para ejercer el trabajo desde casa [documento electrónico] / ADIDA (Medellín, Colombia), Autor . - 2020 . - p. 1.
Idioma : Español (spa)
in NotiAdida: Boletín Semanal > No. 9 (Abril 5-11 2020) . - p. 1
Clasificación: EDUCACIÓN VIRTUAL
VIRTUALIDADResumen: "La recomendación que se realiza por ADIDA a todos los docentes del departamento, es ejercer el trabajo de manera responsable, revisando sus planes de estudio y adaptarlos a las plataformas virtuales, de tal manera que sea asequible a toda la comunidad educativa. También aprovechar los cursos virtuales que sirven como fortalecimiento de los conocimientos y de esta forma realizar un trabajo asertivo. Es importante que los docentes se comprometan y adelanten material educativo para estar preparados y prestos a las eventualidades que se puedan estar presentando posteriormente y siempre estar dispuestos a transmitir conocimiento." Tomado del Boletín En línea: https://adida.org.co/web/pdf/NOTIADIDA9.pdf Formato del recurso electrónico: Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar
