[artículo] 
inEducación y Cultura > No. 4 (Junio 1985) . - p. 6-10

Título :	Puntualizaciones a la reforma curricular
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Antanas Mockus, Autor ; Carlo Federici Casa, Autor ; José Granes Sellares, Autor ; Carlos Augusto Hernández, Autor ; Jorge Charum, Autor ; Maria Clemencia Castro, Autor
Fecha de publicación:	1985
Artículo en la página:	p. 6-10
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA RENOVACIÓN CURRICULAR CURRÍCULO EDUCACIÓN-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
Resumen:	"El equipo de investigación de la Universidad Nacional que dirige el profesor Carlos Federici ha cumplido un destacado papel en el examen critico de las políticas de reforma curricular impulsada por el Ministerio de Educación, expresado en sus aportes con motivo del Simposio Nacional sobre la enseñanza de las ciencias realizado en 1981 y en los artículos publicados en la Revista Naturaleza y Educación."
Nota de contenido:	-Una apreciación de conjunto. -La ubicación de la reforma en el contexto internacional. -Las modificaciones introducidas en la reforma y en sus estrategias de implementación. -Los posibles destinos de la reforma. -El peso de las condiciones reales.

[artículo] Puntualizaciones a la reforma curricular [texto impreso] / Antanas Mockus, Autor ; Carlo Federici Casa, Autor ; José Granes Sellares, Autor ; Carlos Augusto Hernández, Autor ; Jorge Charum, Autor ; Maria Clemencia Castro, Autor . - 1985 . - p. 6-10.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 4 (Junio 1985) . - p. 6-10

Clasificación:	REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA RENOVACIÓN CURRICULAR CURRÍCULO EDUCACIÓN-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
Resumen:	"El equipo de investigación de la Universidad Nacional que dirige el profesor Carlos Federici ha cumplido un destacado papel en el examen critico de las políticas de reforma curricular impulsada por el Ministerio de Educación, expresado en sus aportes con motivo del Simposio Nacional sobre la enseñanza de las ciencias realizado en 1981 y en los artículos publicados en la Revista Naturaleza y Educación."
Nota de contenido:	-Una apreciación de conjunto. -La ubicación de la reforma en el contexto internacional. -Las modificaciones introducidas en la reforma y en sus estrategias de implementación. -Los posibles destinos de la reforma. -El peso de las condiciones reales.