[Artículo] 
inEducación y Cultura > No. 11 (Abril 1987) . - p. 37-39

Título :	La cultura y la calidad de la educación
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Luis Alberto Martinez, Autor ; Jaime Mejía Bastidas, Autor
Fecha de publicación :	1987
Artículo en la página :	p. 37-39
Idioma :	Español (spa)
Materias :	CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA CULTURA EDUCATIVA DOCENTES-COLOMBIA
Resumen :	"Una perspectiva de calidad involucra necesariamente tanto la formación integral del hombre, como la proyección social de la educación, en este marco se hace necesaria la comprensión justa de la realidad en que vivimos y para ello no hay otro camino, después de la práctica social, que el de la investigación cultural, no sólo como un inventario de la región sino la recuperación histórica del medio de los fenómenos comunitarios predominantes para que a partir de ellos impulsemos un desarrollo cultural, dirigidos a la consecución de una sociedad más justa." tomado de la fuente.
Nota de contenido :	-Por la recuperación cultural del maestro. -Sin autenticidad no hay calidad. -La influencia socio-cultural en la calidad de la educación. -La calidad como canal de expresión. -Propuestas.

[Artículo] La cultura y la calidad de la educación [texto impreso] / Luis Alberto Martinez, Autor ; Jaime Mejía Bastidas, Autor . - 1987 . - p. 37-39.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 11 (Abril 1987) . - p. 37-39

Materias :	CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA CULTURA EDUCATIVA DOCENTES-COLOMBIA
Resumen :	"Una perspectiva de calidad involucra necesariamente tanto la formación integral del hombre, como la proyección social de la educación, en este marco se hace necesaria la comprensión justa de la realidad en que vivimos y para ello no hay otro camino, después de la práctica social, que el de la investigación cultural, no sólo como un inventario de la región sino la recuperación histórica del medio de los fenómenos comunitarios predominantes para que a partir de ellos impulsemos un desarrollo cultural, dirigidos a la consecución de una sociedad más justa." tomado de la fuente.
Nota de contenido :	-Por la recuperación cultural del maestro. -Sin autenticidad no hay calidad. -La influencia socio-cultural en la calidad de la educación. -La calidad como canal de expresión. -Propuestas.