Experiencia narrada y pedagogía de la memoria / Hermes Javier Medina Rodríguez en Educación y Cultura, No. 112 (Diciembre 2015)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 112 (Diciembre 2015) . - p. 49-54 Título : Experiencia narrada y pedagogía de la memoria Tipo de documento: texto impreso Autores: Hermes Javier Medina Rodríguez, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 49-54 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA DE LA MEMORIA EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS ESCUELA Resumen: "Este trabajo tiene como propósito situar una reflexión de la práctica docente desde la perspectiva de la experiencia, reconociendo su papel potenciador para pensar la escuela como espacio de posibilidad en el agenciamiento de subjetividades instituyentes." [artículo] Experiencia narrada y pedagogía de la memoria [texto impreso] / Hermes Javier Medina Rodríguez, Autor . - 2016 . - p. 49-54. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 112 (Diciembre 2015) . - p. 49-54 Clasificación: PEDAGOGÍA DE LA MEMORIA EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS ESCUELA Resumen: "Este trabajo tiene como propósito situar una reflexión de la práctica docente desde la perspectiva de la experiencia, reconociendo su papel potenciador para pensar la escuela como espacio de posibilidad en el agenciamiento de subjetividades instituyentes."

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26906	No. 112 Diciembre 2015	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
26907	No. 112 Diciembre 2015 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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