[Artículo] 
inEducación y Cultura > No. 17 (Marzo 1989) . - p. 32-36

Título :	Reconocer y conocer: por una introducción a la enseñanza de la ciencia en la escuela básica
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Nicolas Buenaventura, Autor
Fecha de publicación :	1989
Artículo en la página :	p. 32-36
Idioma :	Español (spa)
Materias :	CIENCIAS-ENSEÑANZA CIENCIAS-ENSEÑANZA ELEMENTAL CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA CONTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
Resumen :	"Yo amo esta escuela de los reconocimientos. Es la primera fase. Es ka base misma de la pedagogía. Sin embargo, siempre,desde el primer día con los alumnos, ejercitándola, me propongo entrar en conflicto con ella. Siempre procuro meterles la espina de la contradicción."
Nota de contenido :	-Viajar con mapa. -La esquina de la contradicción. -Galileo y su telescopio. -La escuela de los reconocimientos. -Un viaje a pie por Colombia.

[Artículo] Reconocer y conocer: por una introducción a la enseñanza de la ciencia en la escuela básica [texto impreso] / Nicolas Buenaventura, Autor . - 1989 . - p. 32-36.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 17 (Marzo 1989) . - p. 32-36

Materias :	CIENCIAS-ENSEÑANZA CIENCIAS-ENSEÑANZA ELEMENTAL CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA CONTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
Resumen :	"Yo amo esta escuela de los reconocimientos. Es la primera fase. Es ka base misma de la pedagogía. Sin embargo, siempre,desde el primer día con los alumnos, ejercitándola, me propongo entrar en conflicto con ella. Siempre procuro meterles la espina de la contradicción."
Nota de contenido :	-Viajar con mapa. -La esquina de la contradicción. -Galileo y su telescopio. -La escuela de los reconocimientos. -Un viaje a pie por Colombia.