
Autor Javier Onrubia Goñi
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Espacios de formación compartida escuela-universidad en el prácticum / Teresa Mauri Majós en Aula de Innovación Educativa, No. 256 (Noviembre 2016)
[Artículo]
inAula de Innovación Educativa > No. 256 (Noviembre 2016) . - p. 12-16
Título : Espacios de formación compartida escuela-universidad en el prácticum Tipo de documento : texto impreso Autores : Teresa Mauri Majós, Autor ; Javier Onrubia Goñi, Autor ; Rosa M. Colomina Álvarez, Autor ; Marc Clarà Garangou, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 12-16 Nota general : Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN DOCENTE
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
PRÁCTICA DOCENTE
PRÁCTICA DOCENTE-ESTUDIO DE CASOS
ESCUELA-UNIVERSIDADResumen : "El artículo presenta una experiencia en el prácticum de formación inicial de maestros que pretende promover una mejor relación entre teoría y práctica por parte de los estudiantes desde la colaboración entre escuela y universidad. La experiencia comporta la puesta en marcha de diferentes espacios de reflexión conjunta sobre situaciones de la práctica en que participan los estudiantes, sus maestros tutores y sus tutores de universidad. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Objetivos y fundamentación de la experiencia.
Una propuesta de espacios de reflexión entre estudiantes de prácticum, maestros tutores y tutores de universidad.
Algunos resultados.[Artículo] Espacios de formación compartida escuela-universidad en el prácticum [texto impreso] / Teresa Mauri Majós, Autor ; Javier Onrubia Goñi, Autor ; Rosa M. Colomina Álvarez, Autor ; Marc Clarà Garangou, Autor . - 2016 . - p. 12-16.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 256 (Noviembre 2016) . - p. 12-16
Materias : FORMACIÓN DOCENTE
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
PRÁCTICA DOCENTE
PRÁCTICA DOCENTE-ESTUDIO DE CASOS
ESCUELA-UNIVERSIDADResumen : "El artículo presenta una experiencia en el prácticum de formación inicial de maestros que pretende promover una mejor relación entre teoría y práctica por parte de los estudiantes desde la colaboración entre escuela y universidad. La experiencia comporta la puesta en marcha de diferentes espacios de reflexión conjunta sobre situaciones de la práctica en que participan los estudiantes, sus maestros tutores y sus tutores de universidad. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Objetivos y fundamentación de la experiencia.
Una propuesta de espacios de reflexión entre estudiantes de prácticum, maestros tutores y tutores de universidad.
Algunos resultados.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28257 No. 256 Noviembre 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
[Artículo]
inCuadernos de Pedagogía > No. 318 (Noviembre, 2002) . - p. 50-54
Título : Evaluar en una escuela para todos Tipo de documento : texto impreso Autores : Cesar Coll, Autor ; Javier Onrubia Goñi, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 50-54 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : DIVERSIDAD CULTURAL
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑANota de contenido :
-El lunes, prueba.
-Profe, ¿esto entra en el examen?
-Y este fin de semana tengo que preparar la prueba.
-Cada uno a lo suyo.
-Profe, ¿están ya las notas?.
-¿Y ahora qué hago?[Artículo] Evaluar en una escuela para todos [texto impreso] / Cesar Coll, Autor ; Javier Onrubia Goñi, Autor . - 2002 . - p. 50-54.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 318 (Noviembre, 2002) . - p. 50-54
Materias : DIVERSIDAD CULTURAL
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑANota de contenido :
-El lunes, prueba.
-Profe, ¿esto entra en el examen?
-Y este fin de semana tengo que preparar la prueba.
-Cada uno a lo suyo.
-Profe, ¿están ya las notas?.
-¿Y ahora qué hago?Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07708 No. 318 Noviembre 2002 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible