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Autor Dean Fink |
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Promover y mantener el cambio / Dean Fink en Cuadernos de Pedagogía, No. 290 (Abril, 2000)
[artículo]
Título : Promover y mantener el cambio Tipo de documento: texto impreso Autores: Dean Fink, Autor ; Louise Stoll, Autor ; Juana Maria Sancho Gil, Traductor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: p. 78-81 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-INGLATERRA
EDUCACIÓN-CANADÁ
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
INNOVACIÓN EDUCATIVA
CAMBIO (PSICOLOGÍA)Resumen: "Los proyectos de innovación educativa se implementan en tres grandes fases: Promoción del cambio, sostenibilidad y difusión de los casos concretos a todo el sistema. El artículo describe tres experiencias desarrolladas en Inglaterra y Canadá que ayudan a entender cada uno de estos logros." Nota de contenido:
-Promover el cambio.
-Mantener el cambio.
-Aumentar la escala del cambio.
-Conclusiones.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 290 (Abril, 2000) . - p. 78-81[artículo] Promover y mantener el cambio [texto impreso] / Dean Fink, Autor ; Louise Stoll, Autor ; Juana Maria Sancho Gil, Traductor . - 2000 . - p. 78-81.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 290 (Abril, 2000) . - p. 78-81
Clasificación: EDUCACIÓN-INGLATERRA
EDUCACIÓN-CANADÁ
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
INNOVACIÓN EDUCATIVA
CAMBIO (PSICOLOGÍA)Resumen: "Los proyectos de innovación educativa se implementan en tres grandes fases: Promoción del cambio, sostenibilidad y difusión de los casos concretos a todo el sistema. El artículo describe tres experiencias desarrolladas en Inglaterra y Canadá que ayudan a entender cada uno de estos logros." Nota de contenido:
-Promover el cambio.
-Mantener el cambio.
-Aumentar la escala del cambio.
-Conclusiones.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07635 No. 290 Abril 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Sostenibilidad en el tiempo / Andy Hargreaves en Cuadernos de Pedagogía, No. 319 (Diciembre, 2002)
[artículo]
Título : Sostenibilidad en el tiempo Tipo de documento: texto impreso Autores: Andy Hargreaves, Autor ; Dean Fink, Autor Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: p. 16-20 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: SOSTENIBILIDAD EDUCATIVA
ESTANDARIZACIÓN EDUCATIVA
INNOVACIÓN EDUCATIVANota de contenido:
-La institucionalización del cambio.
-El significado de la sostenibilidad.
-Sostenibilidad y sociedad del conocimiento.
-Sostenibilidad y estandarización.
-Más allá de la estandarización.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 319 (Diciembre, 2002) . - p. 16-20[artículo] Sostenibilidad en el tiempo [texto impreso] / Andy Hargreaves, Autor ; Dean Fink, Autor . - 2002 . - p. 16-20.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 319 (Diciembre, 2002) . - p. 16-20
Clasificación: SOSTENIBILIDAD EDUCATIVA
ESTANDARIZACIÓN EDUCATIVA
INNOVACIÓN EDUCATIVANota de contenido:
-La institucionalización del cambio.
-El significado de la sostenibilidad.
-Sostenibilidad y sociedad del conocimiento.
-Sostenibilidad y estandarización.
-Más allá de la estandarización.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07709 No. 319 Diciembre 2002 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible