Los padres como acompañantes / Montserrat Castellana en Cuadernos de Pedagogía, No. 320 (Enero, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 320 (Enero, 2003) . - p. 60-62 Título : Los padres como acompañantes Tipo de documento : texto impreso Autores : Montserrat Castellana, Autor Fecha de publicación : 2003 Artículo en la página : p. 60-62 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN EN ADOLESCENTES RELACIÓN PADRES-ALUMNOS RELACIÓN PADRES-DOCENTES RELACIÓN EDUCATIVA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido : -¿Quienés son las personas significativas para un adolescente? -Los padres, en el instituto. -La relación con los padres: transformando la comunicación. Cómo los ven, cómo los describen. -De la teoría a la práctica: cuestiones y puntos suspensivos. [Artículo] Los padres como acompañantes [texto impreso] / Montserrat Castellana, Autor . - 2003 . - p. 60-62. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 320 (Enero, 2003) . - p. 60-62 Materias : EDUCACIÓN EN ADOLESCENTES RELACIÓN PADRES-ALUMNOS RELACIÓN PADRES-DOCENTES RELACIÓN EDUCATIVA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido : -¿Quienés son las personas significativas para un adolescente? -Los padres, en el instituto. -La relación con los padres: transformando la comunicación. Cómo los ven, cómo los describen. -De la teoría a la práctica: cuestiones y puntos suspensivos.

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Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
07710	No. 320 Enero 2003	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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