[artículo] 
inEducación y Cultura > No. 21 (Diciembre 1990) . - p. 73-79

Título :	Es la escuela para todos? problemas de la integración
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Sandra Rogialli, Autor
Fecha de publicación:	1990
Artículo en la página:	p. 73-79
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	INTEGRACIÓN ESCOLAR EDUCACIÓN ESPECIAL-COLOMBIA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Resumen:	"Prácticamente cualquier maestro con experiencia ha tenido que enfrentarse al problema de las enormes diferencias de intereses, aptitudes y capacidades entre sus alumnos y a la imposibilidad de algunos de ellos para responder a las exigencias de los programas escolares establecidos."
Nota de contenido:	Iniciación del proceso de inserción. Primeras experiencias de integración. Dificultades encontradas en la primera etapa del proceso. Situación actual. El caso de Laura.

[artículo] Es la escuela para todos? problemas de la integración [texto impreso] / Sandra Rogialli, Autor . - 1990 . - p. 73-79.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 21 (Diciembre 1990) . - p. 73-79

Clasificación:	INTEGRACIÓN ESCOLAR EDUCACIÓN ESPECIAL-COLOMBIA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Resumen:	"Prácticamente cualquier maestro con experiencia ha tenido que enfrentarse al problema de las enormes diferencias de intereses, aptitudes y capacidades entre sus alumnos y a la imposibilidad de algunos de ellos para responder a las exigencias de los programas escolares establecidos."
Nota de contenido:	Iniciación del proceso de inserción. Primeras experiencias de integración. Dificultades encontradas en la primera etapa del proceso. Situación actual. El caso de Laura.