[artículo] 
inEducación y Cultura > No. 23 (Junio 1991) . - p. 5-14

Título :	Del plan de apertura educativa a a lucha por la educación pública
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Luis Alberto Martínez Boom, Autor ; Alejandro Alvarez, Autor
Fecha de publicación:	1991
Artículo en la página:	p. 5-14
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	PAE (PLAN DE APERTURA EDUCATIVA)-COLOMBIA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA EDUCACIÓN-HISTORIA POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
Resumen:	"Nunca antes como ahora un Plan de política educativa se había propuesto desmantelar en forma definitiva lo que hasta hoy se ha reconocido como educación pública en Colombia. El plan de Apertura Educativa (P.A.E.) redefine en unos casos y reafirma en otros una estrategia con dos propósitos: en lo político, aumentar el control, y en lo económico acrecentar el proceso de privatización,"
Nota de contenido:	1. 30 años educando para el desarrollo. 2. La redefinición del proyecto. 3. La municipalización. 4. La privatización. 1. La educación primaria. 2. La educación secundaria. 3. La educación superior. Conclusión.

[artículo] Del plan de apertura educativa a a lucha por la educación pública [texto impreso] / Luis Alberto Martínez Boom, Autor ; Alejandro Alvarez, Autor . - 1991 . - p. 5-14.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 23 (Junio 1991) . - p. 5-14

Clasificación:	PAE (PLAN DE APERTURA EDUCATIVA)-COLOMBIA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA EDUCACIÓN-HISTORIA POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
Resumen:	"Nunca antes como ahora un Plan de política educativa se había propuesto desmantelar en forma definitiva lo que hasta hoy se ha reconocido como educación pública en Colombia. El plan de Apertura Educativa (P.A.E.) redefine en unos casos y reafirma en otros una estrategia con dos propósitos: en lo político, aumentar el control, y en lo económico acrecentar el proceso de privatización,"
Nota de contenido:	1. 30 años educando para el desarrollo. 2. La redefinición del proyecto. 3. La municipalización. 4. La privatización. 1. La educación primaria. 2. La educación secundaria. 3. La educación superior. Conclusión.