[artículo] 
inEducación y Cultura > No. 23 (Junio 1991) . - p. 48-52

Título :	Declaración mundial sobre educación para todos: la satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje
Tipo de documento:	texto impreso
Fecha de publicación:	1991
Artículo en la página:	p. 48-52
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	APRENDIZAJE EDUCACIÓN-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Resumen:	Esta declaración corresponde a la versión en español que se aprobara en la Conferencia de Jomtien. se aprobó esta Declaración mundial sobre educación para todos: la satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje.
Nota de contenido:	Preámbulo. Educación para todos: propósitos. Artículo 1. La satisfacción de las necesidades básica de aprendizaje. Educación para todos: una versión ampliada y un compromiso renovado. Artículo 2. Perfilando la visión. Artículo 3. Universalizar el acceso y promover la equidad. Artículo 4. Concentrar la atención en el aprendizaje. Artículo 5. Ampliación de la perspectiva de la educación básica. Artículo 6. Valorizar el ambiente para el aprendizaje. Artículo 7. Fortalecer la concertación de acciones. La educación para todos: los requerimientos. Artículo 8. Generar un contexto de políticas de apoyo. Artículo 9. Movilizar recursos financieros. Artículo 10. Fortalecer la solidaridad internacional.

[artículo] Declaración mundial sobre educación para todos: la satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje [texto impreso] . - 1991 . - p. 48-52.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 23 (Junio 1991) . - p. 48-52

Clasificación:	APRENDIZAJE EDUCACIÓN-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Resumen:	Esta declaración corresponde a la versión en español que se aprobara en la Conferencia de Jomtien. se aprobó esta Declaración mundial sobre educación para todos: la satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje.
Nota de contenido:	Preámbulo. Educación para todos: propósitos. Artículo 1. La satisfacción de las necesidades básica de aprendizaje. Educación para todos: una versión ampliada y un compromiso renovado. Artículo 2. Perfilando la visión. Artículo 3. Universalizar el acceso y promover la equidad. Artículo 4. Concentrar la atención en el aprendizaje. Artículo 5. Ampliación de la perspectiva de la educación básica. Artículo 6. Valorizar el ambiente para el aprendizaje. Artículo 7. Fortalecer la concertación de acciones. La educación para todos: los requerimientos. Artículo 8. Generar un contexto de políticas de apoyo. Artículo 9. Movilizar recursos financieros. Artículo 10. Fortalecer la solidaridad internacional.