[artículo] | Título : |
Escuela y violencia: una reflexión desde la cotidianidad escolar |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Carlos Medina Gallego, Autor |
| Fecha de publicación: |
1991 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
VIOLENCIA ESCOLAR-COLOMBIA
BULLYING
PROBLEMAS SOCIALES-COLOMBIA
VIOLENCIA-COLOMBIA
|
| Resumen: |
La estadísticas de las desigualdades sociales en Colombia es Alarmante y que dicha problematica se ve reflejada en el ambiente escolar, hay mucha violencia social, intrafamiliar y escolar. |
| Nota de contenido: |
1. Afuera reina la zozobra.
2. La dialéctica de las negaciones.
Primera negación: la relación enseñanza-aprendizaje.
Segunda negación: la competencia de las antipatías.
Tercera negación: lo que más me gusta de la escuela.
Cuarta negación: la sexualidad en la escuela.
Quinta negación: a la salida nos vemos, "sapo".
3. La lógica de las afirmaciones. |
in Educación y Cultura > No. 24 (Octubre 1991)
[artículo] Escuela y violencia: una reflexión desde la cotidianidad escolar [texto impreso] / Carlos Medina Gallego, Autor . - 1991. Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 24 (Octubre 1991) | Clasificación: |
VIOLENCIA ESCOLAR-COLOMBIA
BULLYING
PROBLEMAS SOCIALES-COLOMBIA
VIOLENCIA-COLOMBIA
|
| Resumen: |
La estadísticas de las desigualdades sociales en Colombia es Alarmante y que dicha problematica se ve reflejada en el ambiente escolar, hay mucha violencia social, intrafamiliar y escolar. |
| Nota de contenido: |
1. Afuera reina la zozobra.
2. La dialéctica de las negaciones.
Primera negación: la relación enseñanza-aprendizaje.
Segunda negación: la competencia de las antipatías.
Tercera negación: lo que más me gusta de la escuela.
Cuarta negación: la sexualidad en la escuela.
Quinta negación: a la salida nos vemos, "sapo".
3. La lógica de las afirmaciones. |
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Inicio
Escuela y violencia: una reflexión desde la cotidianidad escolar en Educación y Cultura, No. 24 (Octubre 1991)
