[artículo] | Título : |
El municipio: visita nuestro ayuntamiento |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
José Carlos Tejuca, Autor |
| Fecha de publicación: |
2016 |
| Artículo en la página: |
p. 20-26 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
ABP (APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS)
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
EDUCACION-ESPAÑA
|
| Resumen: |
"En el presente artículo se argumenta la necesidad de realizar salidas didácticas al entorno próximo al centro educativo como fuente de información, documentación y recurso pedagógico, así como experiencias directas que aporten prácticas que nos ayuden a entender los marcos teóricos y conceptuales que se trabajan en el aula. A su vez, desarrollamos una visita al entorno del colegio, concretamente al ayuntamiento del municipio, como trabajo de campo para el desarrollo de una actividad sobre el municipalismo, el gobierno local y la participación ciudadana en el hecho democrático, tan necesarios en nuestro organigrama estatal." tomado de la fuente. |
| Nota de contenido: |
-Nuestra realidad.
-Obejtivos y metodología.
-Actividad: agrupaciones y elecciones.
-Actividad: visita el ayuntamiento.
-Actividad: trabajo final. |
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 82 (Enero-Marzo 2016) . - p. 20-26
[artículo] El municipio: visita nuestro ayuntamiento [texto impreso] / José Carlos Tejuca, Autor . - 2016 . - p. 20-26. Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa) in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 82 (Enero-Marzo 2016) . - p. 20-26 | Clasificación: |
ABP (APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS)
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
EDUCACION-ESPAÑA
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| Resumen: |
"En el presente artículo se argumenta la necesidad de realizar salidas didácticas al entorno próximo al centro educativo como fuente de información, documentación y recurso pedagógico, así como experiencias directas que aporten prácticas que nos ayuden a entender los marcos teóricos y conceptuales que se trabajan en el aula. A su vez, desarrollamos una visita al entorno del colegio, concretamente al ayuntamiento del municipio, como trabajo de campo para el desarrollo de una actividad sobre el municipalismo, el gobierno local y la participación ciudadana en el hecho democrático, tan necesarios en nuestro organigrama estatal." tomado de la fuente. |
| Nota de contenido: |
-Nuestra realidad.
-Obejtivos y metodología.
-Actividad: agrupaciones y elecciones.
-Actividad: visita el ayuntamiento.
-Actividad: trabajo final. |
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