[Artículo]
Título : |
Mutis y los estudios matemáticos en Santa Fe de Bogotá |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Diana Soto Arango, Autor |
Fecha de publicación : |
1992 |
Artículo en la página : |
p. 28-31 |
Nota general : |
Incluye notas |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
MATEMÁTICOS MUTIS, ÁLVARO, 1923-2013-CRITICA E INTERPRETACIÓN EDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIA
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Resumen : |
"La introducción y defensa de la cátedra de matemáticas en el virreinato de la Nueva Granada puede ser considerada como una de las máximas aportaciones" en el campo educativo de Mutis, porque por primera vez se expone y enseña en la ciudad de Santa Fe unos nuevos estudidos con una filosofía que significa un giro copernicano respecto a la concepción del mundo tradicional imperante de una escolástica decadente. |
Nota de contenido : |
Primeros estudios de matemáticas en el virreinato de la Nueva Granada.
Mutis, pionero de los estudios matemáticos en la ciudad de Santa Fe de Bogotá.
La polémica por los estudios matemáticos. |
in Educación y Cultura > No. 26 (Abril 1992) . - p. 28-31
[Artículo] Mutis y los estudios matemáticos en Santa Fe de Bogotá [texto impreso] / Diana Soto Arango, Autor . - 1992 . - p. 28-31. Incluye notas Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 26 (Abril 1992) . - p. 28-31
Materias : |
MATEMÁTICOS MUTIS, ÁLVARO, 1923-2013-CRITICA E INTERPRETACIÓN EDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIA
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Resumen : |
"La introducción y defensa de la cátedra de matemáticas en el virreinato de la Nueva Granada puede ser considerada como una de las máximas aportaciones" en el campo educativo de Mutis, porque por primera vez se expone y enseña en la ciudad de Santa Fe unos nuevos estudidos con una filosofía que significa un giro copernicano respecto a la concepción del mundo tradicional imperante de una escolástica decadente. |
Nota de contenido : |
Primeros estudios de matemáticas en el virreinato de la Nueva Granada.
Mutis, pionero de los estudios matemáticos en la ciudad de Santa Fe de Bogotá.
La polémica por los estudios matemáticos. |
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