[artículo] | Título : |
Diez testimonios |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Lucía Rivière Marichalar, Autor ; Vicente Rivière, Autor ; Josetxu Linaza, Autor ; Jesus Palacios, Autor ; Cesar Coll, Autor ; Climent Giné, Autor ; Ricardo Baquero, Autor ; Mari Luz Gutiérrez Araus, Autor ; María Ángeles García Nogales, Autor ; Marta Morgade Salgado, Autor |
| Fecha de publicación: |
2000 |
| Artículo en la página: |
p. 70-77 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
AUTISMO
RELACIÓN EDUCATIVA
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
RIVIÈRE, ÁNGEL, 1949-CRITICA E INTERPRETACIÓN
|
| Nota de contenido: |
-Nena, lo estás haciendo muy bien.
-Una forma diferente de entender las dificultades del estudiante.
-Soñábamos juntos con cambios radicales.
-El diálogo como principio.
-Era impuntual, pero con una sonrisa te desarmaba.
-Búsqueda incesante de pensar y hacer.
-Pasión y tesón contagiosos.
-Sutilezas y pasiones.
-Orfandad en el tormentoso mar de la esperanza.
-La puerta del despacho 37 estaba siempre abierta al alumno. |
in Cuadernos de Pedagogía > No. 296 (Noviembre, 2000) . - p. 70-77
[artículo] Diez testimonios [texto impreso] / Lucía Rivière Marichalar, Autor ; Vicente Rivière, Autor ; Josetxu Linaza, Autor ; Jesus Palacios, Autor ; Cesar Coll, Autor ; Climent Giné, Autor ; Ricardo Baquero, Autor ; Mari Luz Gutiérrez Araus, Autor ; María Ángeles García Nogales, Autor ; Marta Morgade Salgado, Autor . - 2000 . - p. 70-77. Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 296 (Noviembre, 2000) . - p. 70-77 | Clasificación: |
AUTISMO
RELACIÓN EDUCATIVA
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
RIVIÈRE, ÁNGEL, 1949-CRITICA E INTERPRETACIÓN
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| Nota de contenido: |
-Nena, lo estás haciendo muy bien.
-Una forma diferente de entender las dificultades del estudiante.
-Soñábamos juntos con cambios radicales.
-El diálogo como principio.
-Era impuntual, pero con una sonrisa te desarmaba.
-Búsqueda incesante de pensar y hacer.
-Pasión y tesón contagiosos.
-Sutilezas y pasiones.
-Orfandad en el tormentoso mar de la esperanza.
-La puerta del despacho 37 estaba siempre abierta al alumno. |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaPromover la inclusión educativa / David Duran Gisbert en Cuadernos de Pedagogía, No. 325 (Junio, 2003)
