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Autor Mònica Gijón Casares |
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Título : Encuentros cara a cara Tipo de documento: texto impreso Autores: Xus Martín García, Autor ; Mònica Gijón Casares, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 63-64 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: ENCUENTROS
RELACIÓN EDUCATIVA
DESARROLLO AFECTIVO
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "La vida cotidiana en las aulas está llena de encuentros: vínculos entre iguales y, sobre todo, entre el profesor o profesora y cada uno de sus alumandos. Se trata de momentos de relación cara a cara que, de tan obvios, suelen pasar desapercibidos, pero que tienen una influencia decisiva en la creación de vínculos afectivos, en la regulación de la convivencia y en la elaboración de conocimientos." Nota de contenido:
-¿Cómo generar buenos encuentros?
in Cuadernos de Pedagogía > No. 325 (Junio, 2003) . - p. 63-64[artículo] Encuentros cara a cara [texto impreso] / Xus Martín García, Autor ; Mònica Gijón Casares, Autor . - 2003 . - p. 63-64.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 325 (Junio, 2003) . - p. 63-64
Clasificación: ENCUENTROS
RELACIÓN EDUCATIVA
DESARROLLO AFECTIVO
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "La vida cotidiana en las aulas está llena de encuentros: vínculos entre iguales y, sobre todo, entre el profesor o profesora y cada uno de sus alumandos. Se trata de momentos de relación cara a cara que, de tan obvios, suelen pasar desapercibidos, pero que tienen una influencia decisiva en la creación de vínculos afectivos, en la regulación de la convivencia y en la elaboración de conocimientos." Nota de contenido:
-¿Cómo generar buenos encuentros?Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07370 No. 325 Junio 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible María Nieves Tapia de Basílico: la solidaridad no sólo es el valor que se enseña, también es la metodología que se utiliza para aprender / Mònica Gijón Casares en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 2 (Junio 2006)
Título : María Nieves Tapia de Basílico: la solidaridad no sólo es el valor que se enseña, también es la metodología que se utiliza para aprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Mònica Gijón Casares, Autor ; Laura Rubio Serrano, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: p. 59-62 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE-SERVICIO
EDUCACIÓN-ARGENTINA
EDUCACIÓN SUPERIOR-ARGENTINA
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍAResumen: "Coordina el Programa Nacional de Educación Solidaria, que, desde el Ministerio de Educación argentino, promueve el desarrollo de proyectos y experiencias de aprendizaje-servicio solidario en escuelas y centros de educación superior del país. Estas experiencias parten de las necesidades sentidas por la comunidad, ayudan a mejorar la vida de mucha gente y permiten a los chicos y chicas aprender sobre temas diversos y formarse como personas y ciudadanos comprometidos."
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 2 (Junio 2006) . - p. 59-62[artículo] María Nieves Tapia de Basílico: la solidaridad no sólo es el valor que se enseña, también es la metodología que se utiliza para aprender [texto impreso] / Mònica Gijón Casares, Autor ; Laura Rubio Serrano, Autor . - 2006 . - p. 59-62.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 2 (Junio 2006) . - p. 59-62
Clasificación: APRENDIZAJE-SERVICIO
EDUCACIÓN-ARGENTINA
EDUCACIÓN SUPERIOR-ARGENTINA
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍAResumen: "Coordina el Programa Nacional de Educación Solidaria, que, desde el Ministerio de Educación argentino, promueve el desarrollo de proyectos y experiencias de aprendizaje-servicio solidario en escuelas y centros de educación superior del país. Estas experiencias parten de las necesidades sentidas por la comunidad, ayudan a mejorar la vida de mucha gente y permiten a los chicos y chicas aprender sobre temas diversos y formarse como personas y ciudadanos comprometidos." Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14193 No. 2 Junio 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : El primer día de clases Tipo de documento: texto impreso Autores: Mònica Gijón Casares, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 61-62 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: RELACIÓN EDUCATIVA
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "El reencuentro al colegio supone el reencuentro de los miembros de la comunidad escolar. Comienza una historia colectiva para alumnos y profesores, una ocasión especial para el recibimiento y la bienvenida, para la acogida. Una jornada de emociones y de inquietudes al estrenar curso, al cambiar de clase y conocer a un nuevo profesor y a unos nuevos compañeros. Un día que marca el inicio de relaciones." Nota de contenido:
-Consejos para preparar el primer día de clase.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 325 (Junio, 2003) . - p. 61-62[artículo] El primer día de clases [texto impreso] / Mònica Gijón Casares, Autor . - 2003 . - p. 61-62.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 325 (Junio, 2003) . - p. 61-62
Clasificación: RELACIÓN EDUCATIVA
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "El reencuentro al colegio supone el reencuentro de los miembros de la comunidad escolar. Comienza una historia colectiva para alumnos y profesores, una ocasión especial para el recibimiento y la bienvenida, para la acogida. Una jornada de emociones y de inquietudes al estrenar curso, al cambiar de clase y conocer a un nuevo profesor y a unos nuevos compañeros. Un día que marca el inicio de relaciones." Nota de contenido:
-Consejos para preparar el primer día de clase.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07370 No. 325 Junio 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Responsabilidades y cargos Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Rubio Serrano, Autor ; Mònica Gijón Casares, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 67-68 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: RESPONSABILIDAD
CONVIVENCIA ESCOLAR
EDUCACIÓN EN VALORES-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "Los cargos de clase organizan algunas tareas básicas para lograr un funcionamiento ordenado y una buena convivencia del grupo clase. A la vez, también se convierten en una verdadera práctica de valores a través de la cual los alumnos y alumnos adquieren nuevas responsabilidades, aprenden a trabajar en grupo, autoevalúan se propio trabajo y el de sus compañeros y participan activamente." Nota de contenido:
-Fases en la realización de cargos de clase.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 325 (Junio, 2003) . - p. 67-68[artículo] Responsabilidades y cargos [texto impreso] / Laura Rubio Serrano, Autor ; Mònica Gijón Casares, Autor . - 2003 . - p. 67-68.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 325 (Junio, 2003) . - p. 67-68
Clasificación: RESPONSABILIDAD
CONVIVENCIA ESCOLAR
EDUCACIÓN EN VALORES-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "Los cargos de clase organizan algunas tareas básicas para lograr un funcionamiento ordenado y una buena convivencia del grupo clase. A la vez, también se convierten en una verdadera práctica de valores a través de la cual los alumnos y alumnos adquieren nuevas responsabilidades, aprenden a trabajar en grupo, autoevalúan se propio trabajo y el de sus compañeros y participan activamente." Nota de contenido:
-Fases en la realización de cargos de clase.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07370 No. 325 Junio 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
