[artículo] 
inAula de Innovación Educativa > No. 255 (Octubre 2016) . - p. 31-37

Título :	Las razones del programa Escola Nova 21, una alianza por un sistema educativo avanzado
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Eduard Vallory, Autor
Fecha de publicación:	2016
Artículo en la página:	p. 31-37
Nota general:	Incluye nota y referencias bibliográficas
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	ESCUELA NUEVA-ESPAÑA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA EDUCACIÓN-FINES Y OBJETIVOS PROYECTOS EDUCATIVOS APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Palabras clave:	PROGRAMA ESCOLA NOVA 21-CATALUÑA (ESPAÑA)
Resumen:	"El programa Escola Nova 211 quiere catalizar los esfuerzos por el cambio educativo desde un consenso en el propósito competencial y las prácticas de aprendizaje basadas en el conocimiento. Parte de centros que están trabajando por la actualización disruptiva y quiere sistematizar el cambio y generar red. Encontramos sus raíces en la sólida tradición pedagógica de la Escuela Nueva y tiene como referencia las bases científicas, la prospectiva internacional y los sistemas educativos avanzados." tomado de la fuente.
Nota de contenido:	El cambio. Las escuelas.

[artículo] Las razones del programa Escola Nova 21, una alianza por un sistema educativo avanzado [texto impreso] / Eduard Vallory, Autor . - 2016 . - p. 31-37.
Incluye nota y referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 255 (Octubre 2016) . - p. 31-37

Clasificación:	ESCUELA NUEVA-ESPAÑA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA EDUCACIÓN-FINES Y OBJETIVOS PROYECTOS EDUCATIVOS APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Palabras clave:	PROGRAMA ESCOLA NOVA 21-CATALUÑA (ESPAÑA)
Resumen:	"El programa Escola Nova 211 quiere catalizar los esfuerzos por el cambio educativo desde un consenso en el propósito competencial y las prácticas de aprendizaje basadas en el conocimiento. Parte de centros que están trabajando por la actualización disruptiva y quiere sistematizar el cambio y generar red. Encontramos sus raíces en la sólida tradición pedagógica de la Escuela Nueva y tiene como referencia las bases científicas, la prospectiva internacional y los sistemas educativos avanzados." tomado de la fuente.
Nota de contenido:	El cambio. Las escuelas.