La historia regulada: un viaje de ida y vuelta / F. Javier Merchán Iglesias en Cuadernos de Pedagogía, No. 295 (Octubre, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 295 (Octubre, 2000) . - p. 52-56 Título : La historia regulada: un viaje de ida y vuelta Tipo de documento: texto impreso Autores: F. Javier Merchán Iglesias, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: p. 52-56 Idioma : Español (spa) Clasificación: HISTORIA-CURRÍCULO EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA Nota de contenido: -Empieza la vuelta. -Poco más que buenas intenciones. -Un toque de atención. [artículo] La historia regulada: un viaje de ida y vuelta [texto impreso] / F. Javier Merchán Iglesias, Autor . - 2000 . - p. 52-56. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 295 (Octubre, 2000) . - p. 52-56 Clasificación: HISTORIA-CURRÍCULO EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA Nota de contenido: -Empieza la vuelta. -Poco más que buenas intenciones. -Un toque de atención.

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07686	No. 295 Octubre 2000	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Profesores y alumnos en la clase de historia / F. Javier Merchán Iglesias en Cuadernos de Pedagogía, No. 309 (Enero, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 309 (Enero, 2002) . - p. 90-94 Título : Profesores y alumnos en la clase de historia Tipo de documento: texto impreso Autores: F. Javier Merchán Iglesias, Autor Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: p. 90-94 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: HISTORIA-ENSEÑANZA DOCENTES DE HISTORIA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -El discurso profesional sobre la asignatura. -La historia, según los alumnos. -Prácticas pedagógicas en la clase de historia. [artículo] Profesores y alumnos en la clase de historia [texto impreso] / F. Javier Merchán Iglesias, Autor . - 2002 . - p. 90-94. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 309 (Enero, 2002) . - p. 90-94 Clasificación: HISTORIA-ENSEÑANZA DOCENTES DE HISTORIA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -El discurso profesional sobre la asignatura. -La historia, según los alumnos. -Prácticas pedagógicas en la clase de historia.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
07699	No. 309 Enero 2002	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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